【題目】在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中, 李明同學(xué)采取了如下急救措施, 其中不正確的是 ( )

A. 將被救者放在空氣流通的場所

B. 讓被救者側(cè)臥、 頭后仰

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔, 口對口用力吹氣

【答案】D

【解析】

試題分析:將被救者放在空氣清新的場所,A正確;

讓被救者仰臥,頭后仰,B正確;

清除口鼻內(nèi)異物和污物,C正確;

救護(hù)者跪在病人的一側(cè),用手帕或是紗布蓋在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下頜,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請嘗試對他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)。

(1)從1處泵入的氣體成分是模擬____________,與現(xiàn)在地球上大氣相比缺少了_________。

(2)火花放電的作用是:模擬____________,為其提供能量。

(3)搜集到的證據(jù):沉積在3中有多種氨基酸等有機(jī)小分子。

(4)得出的結(jié)論是:在原始地球條件下,由_________________物質(zhì)合成構(gòu)成生命的有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答。

(1)E處血液與流經(jīng)C處血液成分相比較,流經(jīng)C處血液成分主要減少了__________

(2)與D處液體成分比較,B處液體多了_____

(3)在從B→D的過程中,____的濃度逐漸升高,______的濃度降低。

(4)D處液體是_____,它最終匯集到腎臟的集合管,后經(jīng)_____排至_____,在此暫時(shí)貯存起來,最后從_____排出體外。

(5)與原尿相比,尿中不含___,因?yàn)?/span>_____。

(6)尿的形成主要包括__________兩個(gè)生理過程。

(7)兩端均與毛細(xì)血管相連通的血管是圖中的[F]__,內(nèi)流_____血;兩端都是小動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是[G]____,內(nèi)流____血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu),回答下列問題

1填寫下列序號(hào)名稱

__________ __________

2外面是 將來發(fā)育成 。

3桃花等被子植物特有的受精方式為

4一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)?

A花被 B雄蕊 C雌蕊 D蜜腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)1、2、3組成一個(gè)_________________。

(2)血液流經(jīng)【1】______________時(shí)會(huì)發(fā)生過濾,在【2】_______________中形成原尿。

(3)原尿流經(jīng)【3】腎小管時(shí),全部的____________、大部分水和部分無機(jī)鹽被重吸收,其余成分形成尿液。

(4)尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞,可能是_______________發(fā)生病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,可預(yù)防小兒麻痹癥。服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,能刺激人體

A.產(chǎn)生抗體,獲得特異性免疫

B.產(chǎn)生抗體,獲得非特異性免疫

C.產(chǎn)生抗原,獲得特異性免疫

D.產(chǎn)生抗原,獲得非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)有止血和加速凝血作用的是________血小板。

(2)圖中的[①]是__________,它能吞噬侵入人體的病菌,當(dāng)人體受到病菌感染時(shí),①的數(shù)目會(huì)明顯__________。

(3)圖中的________是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和少量二氧化碳的功能。小英最近經(jīng)常精神不振、頭暈、容易疲乏,經(jīng)血液化驗(yàn),她的紅細(xì)胞數(shù)目為過少,據(jù)此判斷小英患有_________癥;在平日的飲食中,小英應(yīng)該多吃一些富含____________________的食物。

(4)圖中的_______是血漿,其主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,既是建造和修復(fù)身體的最重要原料,又能為人體的生命活動(dòng)提供能量的是

A脂肪 B蛋白質(zhì) C維生素 D淀粉

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