【題目】 “美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形．你認(rèn)為“美人魚”屬于（ ）

A．魚類 B．軟體動物 C.哺乳動物 D．兩棲類

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳。“美人魚”的學(xué)名儒艮，雖然生活在水中，運(yùn)動方式是游泳，但母體給幼體喂奶，因此屬于哺乳動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲）于晴天的晚上22時(shí)置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖A是南瓜的發(fā)育過程示意圖，圖B是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中從〔4〕到〔5〕表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)首先吸水膨脹，請寫出種子各結(jié)構(gòu)萌發(fā)的順序______________________________, 在此過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_________。

（2）南瓜種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________________。

（3）圖A中從〔5〕到〔6〕表示植株的生長，植物根的生長靠什么？ _____________________________。

（4）圖B表示花的開放，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________

（5）圖A中從〔1〕到〔3〕必須經(jīng)歷的兩個過程是_______________， 最后，圖A中的〔3〕由圖B中的〔〕_______發(fā)育而來，圖A中〔4〕最重要的結(jié)構(gòu)是____，由圖B中的〔〕_______發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株細(xì)小的蘋果樹苗能長成枝繁葉茂的蘋果樹，主要原因是（ ）

A. 營養(yǎng)狀況好 B. 細(xì)胞數(shù)目的增多

C. 細(xì)胞體積的增大 D. 細(xì)胞的分裂和體積增大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人生病后，身體快速消瘦，主要是由于下列哪項(xiàng)物質(zhì)被消耗多而補(bǔ)充少（ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，小到細(xì)胞，大到人體，在生命活動過程中都必須與外界環(huán)境保持物質(zhì)和能量的交流，請根據(jù)下圖回答：

(1)圖1表示 __細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，細(xì)胞通過 __（填結(jié)構(gòu)）與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，人體通過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)從外界獲取物質(zhì)，以上兩個系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)共同將代謝產(chǎn)物排出體外。呼吸系統(tǒng)中的 ___是氣體交換的主要場所；泌尿系統(tǒng)中的腎臟是由眾多 __組成的 “回收工廠”。

（2）細(xì)胞生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)在 __（填結(jié)構(gòu)）中流動，人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，到達(dá)身體的每一個組織細(xì)胞，由于要將血液輸送到全身各處，心臟的 壁是4個腔中最厚的 ____。

（3）細(xì)胞的生命活動由___（填數(shù)字）控制，人體的生命活動在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下有序進(jìn)行，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類生命活動不需要的是____，能儲存在果實(shí)里并能提供能量的是____（　�。�

A. 被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

B. 裸子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

C. 被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2

D. 蕨類植物，物質(zhì)l，物質(zhì)3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在耳內(nèi)，接受聲波的聽覺感受器在（ ）

A．耳蝸內(nèi) B．前庭內(nèi) C．鼓膜上 D．聽覺中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案