【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次
【答案】C
【解析】解:A、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.所以細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是錯(cuò)誤的,A不符合題意;
B、番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,B不符合題意;
C、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,C符合題意;
D、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次。即細(xì)胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng),所以多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次是錯(cuò)誤的,D不符合題意。
故答案為:C.
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→植物體。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類ABO血型系統(tǒng)分為 型、 型、 型、 型。輸血時(shí)應(yīng)輸入 血為原則;健康成人一次獻(xiàn)血 毫升不影響健康。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是初三(1)班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
食物種類 日攝入量(克) 每100克食物中的含量。
蛋白質(zhì)(克) | 維生素C(毫克) | 鈣(毫克) | 鐵(毫克) | |
饅頭 | 1000 | 8 | 28 | 3.2 |
青菜 | 500 | 1.224 | 32 | 1.4 |
牛奶 | 100 | 31 | 104 | 0.4 |
豬肉 | 100 | 12 | 6 | 1.6 |
(1)營養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克,鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?有無可能患缺鈣癥?______________
(2)李明認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價(jià)值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明。_______________
(3)李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么?_________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】清.劉《老殘游記》第二回中這樣描寫說書姑娘白妞:“那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀…”.文中的“白水銀”和“兩丸黑水銀”分別指( 。
A.鞏膜、瞳孔、晶狀體
B.視網(wǎng)膜、瞳孔、虹膜
C.鞏膜、虹膜、瞳孔
D.角膜、瞳孔、晶狀體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的作法中,正確的一組是( )
①生病買藥時(shí)首先明確病情、病因
②即使是治療同一種病的藥也不能隨意組合使用
③病情好轉(zhuǎn)就可以立即停藥
④服藥時(shí)不可以隨意增加用量
⑤發(fā)燒時(shí)可以直接使用退燒藥
⑥用藥前應(yīng)關(guān)注藥品使用說明書
A.①②③④
B.①③④⑥
C.①②④⑥
D.①②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),“觀察”操作步驟正確的是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止
②左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開
③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾往
④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升
⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
A. ④②⑤③① B. ③①②④⑤ C. ③②①④⑤ D. ④③②⑤①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物種子的描述,正確的是
A.雙子葉植物的種子一般沒有胚乳,整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來的
B.單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同
C.種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根
D.種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損,其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器,則此人( )
A.有感覺,能運(yùn)動(dòng) B.失去感覺,肌肉癱瘓
C.有感覺,但肌肉癱瘓 D.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).步驟如下:
①把4只容積為600毫升的燒杯分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽.每一個(gè)燒杯注入500毫升的常溫下的自來水.
②把燒杯A放在一邊,保持水的純凈.在燒杯B、C、D中分別加入不含碘的食鹽2.5g、7.5g、15g,并攪拌.
③在每一個(gè)燒杯里加入18茶匙的青蝦卵(一種淡水蝦卵).
④用一塊方紙片把每一只燒杯蓋上.避免光照和接觸熱的物體.
⑤連續(xù)數(shù)天,每天觀察這些燒杯里發(fā)生什么變化,并作好記錄.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)想探究的問題是:__.
(2)A杯起作用的是__.
(3)請你預(yù)測一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并說明根據(jù)這一結(jié)果能得出什么結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__.
結(jié)論:__.
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