【題目】在觀察野生動(dòng)物時(shí),我們不應(yīng)該做的一項(xiàng)是( )

A. 膽大,心細(xì)

B. 認(rèn)真觀察動(dòng)物的形態(tài)特征和生活環(huán)境

C. 保護(hù)動(dòng)物賴以生存的環(huán)境

D. 觀察結(jié)束后就殺死它們

【答案】D

【解析】在觀察野生動(dòng)物時(shí)我們要膽大、心細(xì),A正確;在觀察野生動(dòng)物時(shí),要認(rèn)真觀察動(dòng)物的形態(tài)特征和生活環(huán)境,保護(hù)其生存的環(huán)境,B、C正確;動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的一員,不可隨意捕殺,觀察結(jié)束后就要放生到適宜的環(huán)境中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片稻田中,人們總是盡可能的讓能量流向(  )

A. 稻子 B. 所有植物 C. 所有生物 D. 人類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于雙子葉植物的是( )

①菜豆 ②郁金香 ③玉米 ④番茄 ⑤花生 ⑥百合

A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合

B. 胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中

C. 胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

D. 胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過胎盤從母體排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用對(duì)植物體本身的意義是

A分解有機(jī)物 B釋放能量

C與光合作用保持平衡 D為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物性狀的是( 。

A. 植物莖的高度 B. 人的膚色 C. 發(fā)型 D. 人的血型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不含細(xì)胞核的一組細(xì)胞是( 。

A. 紅細(xì)胞、血小板 B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞

C. 白細(xì)胞、血小板 D. 精子、卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學(xué)問,2008年世界衛(wèi)生組織將每年的1015日確立為“世界洗手日”。某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

1______同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理,因?yàn)樗O(shè)置了______實(shí)驗(yàn)。

2)細(xì)菌在溫度適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí),進(jìn)行旺盛的______生殖,遇到惡劣環(huán)境,細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體,叫做______

3)培養(yǎng)48小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖,得出的結(jié)論是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是

A. 小腸是消化道最長的部分 B. 小腸的蠕動(dòng)速度快

C. 小腸中含有豐富的消化液 D. 小腸內(nèi)壁有皺襞和絨毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案