【題目】下列物質(zhì)屬于光合作用必需原料是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.一氧化碳

【答案】B
【解析】解：光合作用的原料是二氧化碳和水，因此屬于光合作用必需原料是二氧化碳．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握光合作用的實(shí)質(zhì)是解答本題的根本，需要知道光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)．請(qǐng)分析曲線(xiàn)AB段的變化中，人體所處的狀態(tài)是（ ）

A. 肋間外肌和膈肌都收縮，肺內(nèi)氣壓減小，吸氣

B. 肋間外肌和膈肌都舒張，肺內(nèi)氣壓增大，呼氣

C. 肋間肌外收縮，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓減小，吸氣

D. 肋間肌外舒張，膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓增大，呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，他們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍，下列是與動(dòng)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）圖甲中，魚(yú)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)軀干部和[_____]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過(guò)_____保持運(yùn)動(dòng)方向。

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_____、_____（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒．這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是（ ）
A.身體呈綠色
B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能在水中游動(dòng)
D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥(niǎo)適于飛行生活無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線(xiàn)型，體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（　　）
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是結(jié)構(gòu)②

B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌

D.脫臼是指結(jié)構(gòu)①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)④中脫落出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中①④⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的______。

（2）圖中消化食物的主要器官是[______]______，因?yàn)橛心c液、膽汁、______共同作用，將食物消化。

（3）圖中⑥所示器宮分泌的消化液中含有消化______、______和______的酶。

（4）圖中④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為______。

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