科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
生態(tài)瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚平均生存時間(天) | 3 | 11 | 25 | 2據(jù)上述實驗回答: (1)比較四裝置可知,它們具有相同的非生物因素是 空氣、溫度、水、空間等 空氣、溫度、水、空間等 .比較A、B、c可知,與小魚的存活時間有關的實驗條件是金魚藻、河泥 金魚藻、河泥 .(2)由A和B的實驗結果可知,金魚藻的作用是 為金魚提供食物和氧氣 為金魚提供食物和氧氣 .(3)通過 C、D C、D 兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光.(4)D裝置中金魚存活時間最短的原因是 沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧. 沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧. .生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少 較少 ,不能達到一種真正的平衡,自動調(diào)節(jié) 自動調(diào)節(jié) 能力比較差的緣故.因此,我們要保護生物的多樣性 多樣性 .保護我們賴以生存的地球.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 請你根據(jù)所學生物學知識回答下列問題: (1)有人喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi),這是否科學? 不科學 不科學 ,其理由是植物和人就為爭奪氧而形成競爭關系. 植物和人就為爭奪氧而形成競爭關系. .(2)新疆的哈密瓜、葡萄等水果個大味甜,原因是該地區(qū)氣候晝夜溫差大,白天光照強、氣溫高, 光合作用 光合作用 旺盛,合成有機物多;夜晚氣溫低,呼吸作用 呼吸作用 微弱,消耗有機物少.(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語形象的表示出了生物之間的 捕食 捕食 關系.(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞”,這句俗語描述了生物的 遺傳 遺傳 現(xiàn)象.(5)“5.12”汶川地震后,四川的幾個保護區(qū)的大熊貓都得到了緊急搶救和妥善安置,這是我國為保護生物的多樣性所做的重大貢獻.保護生物多樣性最有效的措施是 建立自然保護區(qū) 建立自然保護區(qū) 、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ,最根本的措施是保護生物的棲息地 保護生物的棲息地 .(6)有時手偶然被針扎一下,會迅速縮回,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 反射 反射 ,它是由反射弧 反射弧 這個神經(jīng)結構來完成的.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 37、請你在正確的說法后面寫“Y”,在錯誤的說法后寫“N”. (1)動物的運動對動物自身的生存和繁衍后代沒有直接的關系. N N (2)老鼠對人有害,人們可以將其滅絕. N N (3)采來的蘑菇不經(jīng)鑒定,不能隨便食用. Y Y (4)生物圈中的微生物對人類只有好處,沒有壞處. N N (5)保護生物的多樣性,就應該禁止開發(fā)和利用. N N (6)占有一個領域的,只能是一個動物的家庭. N N (7)揚子鱷是我國特有的珍稀鱷類. Y Y (8)研究動物行為的方法只有觀察. N N (9)葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖. N N (10)青春期是智力發(fā)育的“黃金時期”. Y Y .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,請你將它補充完整(填在橫線上). 實驗報告. 實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響. 問題: 光會影響鼠婦的生活嗎? 光會影響鼠婦的生活嗎? .假設: 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活 .結論: 光 光 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗 陰暗 的環(huán)境中生活.(1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班的平均值,這樣做的原因是 減少誤差,實驗結果更準確 減少誤差,實驗結果更準確 ;(2)你認為是在 陰暗潮濕 陰暗潮濕 的場所中,才能采集到鼠婦;(3)探究過程中,實驗變量應該始終保持有 1 1 個,是光 光 ;(4)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則應該設計出 干燥 干燥 和潮濕 潮濕 的對照實驗,這時的實驗變量是土壤的潮濕程度 土壤的潮濕程度 .(5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的? 放回原來生活的環(huán)境 放回原來生活的環(huán)境 .為什么? 保護生物的多樣性;人與自然應和諧相處 保護生物的多樣性;人與自然應和諧相處 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題: (1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是 減少實驗誤差,避免實驗的偶然性 減少實驗誤差,避免實驗的偶然性 .(2)你們小組是在 潮濕、陰暗 潮濕、陰暗 的場所中,才能采集到鼠婦;(3)探究過程中,實驗變量應該始終保持有 一 一 個,是光 光 ;(4)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應該設計出 室溫 室溫 和低溫 低溫 的對照實驗,這時的實驗變量則是溫度 溫度 .(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應該設計出 干燥 干燥 和潮濕 潮濕 的對照實驗,這時的實驗變量則是水分 水分 .(6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答: 放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中 放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中 ;為什么?答:保護生物的多樣性;人與自然應和諧相處 保護生物的多樣性;人與自然應和諧相處 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |