【題目】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不對(duì)應(yīng)的是( )

A. 具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是①細(xì)胞壁

B. 西瓜甘甜可口是因?yàn)棰芤号輧?nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分

C. 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是⑥線粒體

D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是③細(xì)胞核

【答案】C

【解析】由圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體。①細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用,A正確;④液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解著酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素,吃西瓜甘甜可口是因?yàn)橐号輧?nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分,B正確;⑤葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體能夠分解有機(jī)物,釋放能量,C錯(cuò)誤;③細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完全用肺呼吸的一組動(dòng)物是

A蠑螈和蜥蜴 B揚(yáng)子鱷和烏龜

C青蛙和壁虎 D蟾蜍和蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,能夠增強(qiáng)植物的光合作用強(qiáng)度的是:

A. 適當(dāng)減少二氧化碳的濃度 B. 適當(dāng)減少氧氣的濃度

C. 適當(dāng)增加氧氣的濃度 D. 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可以對(duì)植物進(jìn)行無土栽培的原因是:

A. 植物只吸收土壤中的水分 B. 土壤對(duì)植物只起固定作用

C. 無土栽培培養(yǎng)液為植物提供了水分和無機(jī)鹽 D. 植物只吸收土壤中的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是

A.輻射對(duì)稱 B.兩側(cè)對(duì)稱 C.有口無肛門 D.寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,和蚯蚓是同類動(dòng)物的是(  )

A. 沙蠶和蛭 B. 絲蟲和珊瑚蟲 C. 水蚤和蛇 D. 蜈蚣和蚰蜒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,正確的是:

A. 調(diào)節(jié)光圈改變視野的大小 B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物象更清晰

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同倍數(shù)的目鏡 D. 調(diào)節(jié)反光鏡改變物象的大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示大豆的一生,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①→②過程表示的是種子的萌發(fā)過程,所需的外界條件有:一定的________、充足的空氣和適宜的________。

(2)胚是新植物體的幼體,在種子的萌發(fā)過程中最先突破種皮的是[ ] ________,大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的 [ ] ________中。

(3)圖中的③表示的是植株的生長,其中③結(jié)構(gòu)中的a是由①結(jié)構(gòu)中的[ ] ________發(fā)育來的,b是由①結(jié)構(gòu)中的[ ] ________發(fā)育來的。

(4)④的主要結(jié)構(gòu)是_______,它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

(5)從④→⑤的過程中必須經(jīng)過________________兩個(gè)重要的生理過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注食品安全至關(guān)重要.我們?cè)谫徺I食品時(shí),以下做法不正確的是( 。
A.檢查包裝是否完整
B.關(guān)注生產(chǎn)日期
C.關(guān)注生產(chǎn)許可標(biāo)志
D.不看保質(zhì)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案