【題目】1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國(guó)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小

B.控制鼠的個(gè)體大小這一性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因

C.此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是轉(zhuǎn)基因鼠比與它同時(shí)出生的對(duì)照小鼠的生長(zhǎng)速度快2--3倍，體積大一倍

D.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是親代傳給子代的是性狀而不是基因

【答案】D

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。

AB．性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式；在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是老鼠的大小，控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基因，AB正確。

C．通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍，C正確。

D．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因，得到的是超級(jí)鼠，可見(jiàn)在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂

C.細(xì)胞病變D.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，很多地方已建成了多處濕地公園，既為市民提供了一個(gè)良好的休閑旅游場(chǎng)所，又改善了城市生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)回答：

（1）濕地中的所有生物__________（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是___________________________________________。

（2）蘆葦、綠藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________。某同學(xué)欣賞了濕地公園中綠樹(shù)環(huán)抱、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景后寫出一篇優(yōu)秀的作文，這反映了生物多樣性的_________使用價(jià)值。

（3）少量生活污水流入濕地會(huì)造成輕度污染，一段時(shí)間后濕地可恢復(fù)正常，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________ 能力；大量污水流入會(huì)使?jié)竦毓珗@變成污水灣并難以恢復(fù)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變是（ ）

A.直立行走B.制造工具C.群居生活D.產(chǎn)生語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】個(gè)別青少年以吸煙為時(shí)尚，對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 （ ）

A.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B.吸煙會(huì)影響他人健康

C.吸煙是不健康的生活方式D.吸煙無(wú)害，是成熟和“酷”的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的材料回答問(wèn)題。

為了探索生命的起源問(wèn)題，世界各國(guó)的科學(xué)家進(jìn)行了多種實(shí)驗(yàn)，最著名的實(shí)驗(yàn)是米勒模擬原始地球條件合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。米勒設(shè)計(jì)了一套裝置，它先將裝置中的空氣抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸氣等無(wú)機(jī)物，并在裝置中多次進(jìn)行火花放電，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在裝置中檢驗(yàn)出了氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)，他為探索生命起源做出了巨大的貢獻(xiàn)。

（1）向?qū)嶒?yàn)裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的______，在裝置中多次進(jìn)行火花放電模擬原始地球上的閃電現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)裝置中檢驗(yàn)出的氨基酸是一種_____（有機(jī)物/無(wú)機(jī)物）。

（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上盡管不能形成_______，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的______。

（3）原始大氣中有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體，卻沒(méi)有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.遺傳病主要是由遺傳物質(zhì)----染色體或DNA上的基因異常引起的疾病

B.近親結(jié)婚生育的后代患遺傳病的概率大

C.婚前檢查、遺傳咨詢是有效預(yù)防遺傳病的措施

D.只要采取適當(dāng)?shù)拇胧┚湍茴A(yù)防所有遺傳病的發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.鵝的白毛和鵝的黃毛B.羊的黑毛和短腿

C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿D.兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

C.線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量D.葉綠體——合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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