A.減少生物的種類 |
B.使生產者和消費者在數(shù)量上保持平衡 |
C.增加生物的種類 |
D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:威海 題型:單選題
A.緩慢上升 | B.保持相對穩(wěn)定 |
C.迅速上升 | D.先上升后下降 |
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科目:初中生物 來源:湖南省期末題 題型:問答題
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科目:初中生物 來源:丹江口市模擬 題型:單選題
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量恒定不變 |
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總比草食動物多 |
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是不斷變化的 |
D.生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對恒定的狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為:太陽→草→!毦驼婢 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作用相同,但結構不同 |
C.草是牛的主要食物,它在牛體內被消化吸收的主要器官是小腸 |
D.若草場上放養(yǎng)的牲畜太多,會嚴重破壞草場植被,使土地沙化,草場就難以恢復原樣 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.工廠排出的煙霧 |
B.捕捉鳥類,豐富餐桌食物 |
C.對受傷的野鳥進行救治后,放歸大自然 |
D.濫伐森林 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.松毛蟲繁殖能力強 |
B.馬尾松抗蟲能力差 |
C.人工林營養(yǎng)結構簡單 |
D.當?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲的生長 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.貓頭鷹群體的增大 | B.貓頭鷹的滅絕 |
C.蛇群體的增大 | D.鼠群體減少 |
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