請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物及其分類用線連接起來(每線1分,共8分)
保護(hù)區(qū)名稱 保護(hù)動物 分類
東方大田自然保護(hù)區(qū) 金絲燕 鳥類
萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū) 斑頭雁
青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) 大熊貓 哺乳類
四川臥龍自然保護(hù)區(qū) 海南坡鹿
解析試題分析:自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,四川臥龍級國家級自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹),大熊貓屬于哺乳動物,青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類,東方大田自然保護(hù)區(qū)是中國國家級自然保護(hù)區(qū),距海南省東方市約有20公里,主要保護(hù)對象是海南坡鹿,有坡鹿400多只,海南島是坡鹿在中國的唯一產(chǎn)地,坡鹿屬于哺乳動物,萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū),即燕窩島,位于萬寧縣東南部的海面上,是海南沿海最大的島嶼,為我國唯一的金絲燕產(chǎn)地,金絲燕屬于鳥類。
考點(diǎn):自然保護(hù)區(qū)。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,為保護(hù)生物的多樣性,我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū),熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物用線連接起來
A可可西里自然保護(hù)區(qū) a斑頭雁
B四川臥龍自然保護(hù)區(qū) b藏羚羊
C青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) c大熊貓
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科目:初中生物 來源:2011年福州市連江縣中考生物模擬試卷 題型:連線題
請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物用線連接起來
A可可西里自然保護(hù)區(qū) a斑頭雁
B四川臥龍自然保護(hù)區(qū) b藏羚羊
C青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) c大熊貓
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