【題目】如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的實驗示意圖,(注:玻璃罩是密封的)

(1)該實驗中,甲和乙是一組_____實驗.

(2)甲玻璃罩中,植物和小鼠在一段時間內(nèi)生活正常,這是由于植物通過_____作用,為小鼠的呼吸提供了_____,同時小鼠呼吸所產(chǎn)生的_____也為植物進(jìn)行光合作用提供了所需的原料

(3)如果把甲、乙裝置放在黑暗環(huán)境中,得到的實驗結(jié)果與在光下的結(jié)果相同嗎?_____.原因是_____

【答案】對照 光合 氧氣 二氧化碳 不相同 無光植物不能光合作用,裝置中的氧氣被用盡小鼠由于缺氧而死亡

【解析】

普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物。

(1)該實驗中,甲和乙是作為一組對照,實驗的變量是光照,說明植物光合作用需要光照。
(2)甲玻璃罩中,植物和小鼠在一段時間內(nèi)生活正常,原因是把此裝置置于陽光下,植物能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,而小鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,所以小鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。
(3)植物進(jìn)行光合作用需要光,如果將此裝置放在黑暗環(huán)境中,植物無法進(jìn)行光合作用且進(jìn)行呼吸作用消耗氧,小鼠因缺氧而無法進(jìn)行呼吸,不久將死亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】201151日起,我國內(nèi)地室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具

等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項

A. 緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面 B. 提高國民的健康水平

C. 保持室內(nèi)公共場所空氣新鮮 D. 實現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為苔蘚和蕨類植物示意。與苔蘚比較,蕨類植物更適于陸地生活。原因是

A.根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織

B.用孢子進(jìn)行繁殖

C.沒有根、莖、葉器官的分化

D.植株矮小,莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌比乳酸菌高等,主要是因為酵母菌細(xì)胞具有()

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形的細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的旅行路線是( )

A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門

B. 口腔→食道→小腸→咽→胃→大腸→肛門

C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)會健康生活方式,提高生活品質(zhì)。下列生活方式不健康的是

A. 生活有規(guī)律,按時作息

B. 不抽煙、不喝酒、不吸毒

C. 清晨到森林里跑步,呼吸新鮮的空氣

D. 食物多樣,谷類為主

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血液各種成分的敘述中,正確的是( )

A. 紅細(xì)胞只能夠運(yùn)輸二氧化碳

B. 血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞

C. 血小板除了能夠止血外,還能吞噬細(xì)菌

D. 大面積燒傷的病人做血常規(guī)化驗,顯示紅細(xì)胞數(shù)量明顯減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP中的能量。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,其先后順序正確的是 ( )

A.①②③④B.③④②①

C.④③②①D.②④③①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案