【題目】麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的旅行路線是（ ）

A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門

B. 口腔→食道→小腸→咽→胃→大腸→肛門

C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門

【答案】C

【解析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。吃楊梅時(shí)，楊梅在體內(nèi)旅行的順序自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人一次獻(xiàn)血200--300ml不會(huì)影響健康的原因是( )

A. 損失200--300ml 的血液,人體絲毫沒(méi)有影響 B. 少量損失血液有助于健康

C. 損失的血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)成分在不久之后會(huì)得到補(bǔ)充 D. 血液的減少可以促進(jìn)人體造血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是

A. 動(dòng)脈管壁厚，管內(nèi)血流速度快 B. 靜脈內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈內(nèi)都有動(dòng)脈瓣

C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò) D. 無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的換氣是指___________和____________之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)

_________________實(shí)現(xiàn)的，其結(jié)果是____________轉(zhuǎn)變成________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年因挑食偏食，常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 夜盲癥——缺乏維生素B1 B. 佝僂病——缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽

C. 壞血病——缺乏維生素C D. 貧血——缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的實(shí)驗(yàn)示意圖，（注：玻璃罩是密封的）

（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是一組_____實(shí)驗(yàn)．

（2）甲玻璃罩中，植物和小鼠在一段時(shí)間內(nèi)生活正常，這是由于植物通過(guò)_____作用，為小鼠的呼吸提供了_____，同時(shí)小鼠呼吸所產(chǎn)生的_____也為植物進(jìn)行光合作用提供了所需的原料

（3）如果把甲、乙裝置放在黑暗環(huán)境中，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與在光下的結(jié)果相同嗎？_____．原因是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是（ ）

A. 利用發(fā)芽的馬鈴薯塊繁殖馬鈴薯 B. 用蒜瓣生產(chǎn)蒜黃

C. 用黃豆生產(chǎn)黃豆芽 D. 用甘薯繁殖幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是

A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀

B．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)

C．蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

D．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》中提到了毛豆腐（豆腐上布滿了白色絨毛），毛豆腐上的毛其實(shí)是下列哪類生物的結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 細(xì)菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案