性狀：生物體的
形態(tài)特征
形態(tài)特征
、
結(jié)構(gòu)特征
結(jié)構(gòu)特征
、
生理特性
生理特性
和
行為方式
行為方式
叫做性狀．
分析：此題考查性狀的定義．解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可．
解答：解：性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．
任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．
故答案為：形態(tài)特征；結(jié)構(gòu)特征；生理特性；行為方式
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性狀的概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

運用所學(xué)的生物學(xué)知識，完成下列填空：
（1）生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學(xué)上都稱為
性狀
性狀
．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁，死而后已．圖示家蠶的發(fā)育過程，請分析回答下列問題：
①家蠶的發(fā)育順序為
B→C→D→A
B→C→D→A
（填序號），發(fā)育方式為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
．
②家蠶的發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的，采食桑葉的階段為
幼蟲
幼蟲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做
性狀
性狀
，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為
遺傳
遺傳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性，叫做
性狀
性狀
，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為
遺傳
遺傳
，變異是指
親子間及子代個體間在性狀上的差異
親子間及子代個體間在性狀上的差異
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
①手術(shù)后的雙眼皮不是性狀，不能遺傳，也不由基因控制  
②貓的黃色和狗的黑色是一對相對性狀  
③在培育轉(zhuǎn)基因生物過程中，被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入到生殖細胞中  
④性狀是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式  
⑤環(huán)境不能改變生物的性狀
⑥轉(zhuǎn)基因鼠證明基因控制生物的性狀．

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