【題目】人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

【答案】D

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，因此不具有細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體

A．①②③⑤ B．①③④⑤⑥ C．②③④ D．②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，回答下列問題

（1）表示出右圖中的食物鏈：___________________。

（2）其中的生產(chǎn)者是____________，消費(fèi)者是___________。

（3）以上的生物中，_________類生物的總量最多，___________最少。

（4）當(dāng)把獅子消滅后，斑馬的數(shù)量會(huì)（______）

A．迅速上升B．緩慢上升C.保持相對(duì)穩(wěn)定D．上升后又下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是（ ）。

①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④化學(xué)燃料的燃燒

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，染色體數(shù)目相同的是（ ）

A.精子和受精卵 B.卵細(xì)胞和體細(xì)胞

C.體細(xì)胞和受精卵 D.卵細(xì)胞和精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子？（ ）

A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩種昆蟲的（ ）

A．防御行為、取食行為 B．防御行為、遷徙行為

C．取食行為、繁殖行為 D．遷徙行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為__________ ，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______ ，管壁特點(diǎn)______________________。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____________（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖為_____細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]_____、[]_____和[]_____等結(jié)構(gòu)．

（2）結(jié)構(gòu)3的名稱是_____，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物．

（3）有一種結(jié)構(gòu)的名稱是_____，它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用．

（4）結(jié)構(gòu)4的名稱是_____，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的_____．

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