【題目】靜脈是將血液從________送回________的血管。靜脈的管壁較________、彈性________，管內(nèi)血流速度________。

【答案】 身體各部位 心臟 薄 小 慢

【解析】動(dòng)脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿能將糞便及時(shí)排出體外的原因是（　�。�

A. 沒(méi)有膀胱 B. 小腸很長(zhǎng)

C. 肛門(mén)很大 D. 直腸很短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的文字；[]橫線(xiàn)內(nèi)數(shù)字和結(jié)構(gòu)都要對(duì)，否則不給分．）

（1）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）圖乙：細(xì)胞核分裂時(shí)，[]_____的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目_____（相同或不同）．細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞中的_____提供．

（3）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒(méi)有_____（結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油”。油菜的花具有觀賞價(jià)值，種子可榨油（菜籽油），被廣泛種植。

（1）根據(jù)圖1分析，導(dǎo)致我國(guó)從南往北油菜花期不同的非生物因素主要是______。而油菜花具有多種不同顏色是由其體內(nèi)的______決定的。

（2）小明借助顯微鏡觀察油菜花瓣細(xì)胞中色素的分布時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有一個(gè)污點(diǎn)影響觀察，經(jīng)檢查后擦拭物鏡，污點(diǎn)消失。小明是如何檢查并判斷污點(diǎn)位于物鏡上的？______。

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，可用來(lái)榨油的油菜種子屬于______，它是由圖2中[______]______發(fā)育而來(lái)的。

（4）由于油菜再生能力強(qiáng)，目前已成為組織培養(yǎng)及生物技術(shù)研究的模式植物。組織培養(yǎng)是一種______（選填“有性”“無(wú)性”）生殖方式。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桐桐的父母與弟弟都正常，桐桐卻得了一種世界罕見(jiàn)的疾病---科凱恩綜合癥（早衰癥），她從4歲開(kāi)始身體就呈現(xiàn)加速衰老的癥狀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該病患兒平均只能存活14年。

（1）桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的，該基因是其父母通過(guò)______傳遞給她的。

（2）圖1為桐桐家的遺傳圖譜，若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因，桐桐和父親的基因組成分別是______。

a．rrRRb b．RrRrc c．Rrrrd d．rrRr

（3）弟弟出生前進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測(cè)，其染色體正常，則弟弟體細(xì)胞的染色體組成是______。檢測(cè)結(jié)果還顯示他不攜帶致病基因，母親分娩弟弟時(shí)，醫(yī)生提取了其胎盤(pán)間充質(zhì)干細(xì)胞注射到桐桐體內(nèi)，間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)生了如圖2所示的變化，該變化過(guò)程稱(chēng)為______。桐桐在間充質(zhì)干細(xì)胞的幫助下已經(jīng)度過(guò)了17周歲的生日。

（4）患早衰癥兒童要特別注意預(yù)防呼吸道感染。若家人感染流感病毒，應(yīng)主動(dòng)戴口罩，以減少______（選填“傳染源”“病原體”）的散播。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是( )：

A. 表示式：二氧化碳＋水有機(jī)物（貯存著能量）＋氧

B. 能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量

C. 產(chǎn)物利用：只為生物圈中動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源

D. 意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都是毛細(xì)血管在結(jié)構(gòu)上與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�

A. 數(shù)量最大、分布最廣

B. 管內(nèi)徑最小、血流速度最慢

C. 連通于微小動(dòng)脈與靜脈之間

D. 管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，非常薄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與脈搏關(guān)系最密切的是（　　）

A. 心率 B. 血壓 C. 呼吸頻率 D. 血型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)生活在水中，但不能在水中游動(dòng)，只能在物體或液體表面做游泳狀爬行。為了探究渦蟲(chóng)是否具有認(rèn)識(shí)道路的能力，科學(xué)家利用渦蟲(chóng)這一生活習(xí)性，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，渦蟲(chóng)通過(guò)__________的運(yùn)動(dòng)方式獲取吊在水中央的食物。渦蟲(chóng)從水槽底部到水中央的取食途徑是：水槽底部→_________________→繩子→食物。

（2）從行為形成的過(guò)程看，渦蟲(chóng)能獲取水中央食物的行為屬于________行為。該行為有助于渦蟲(chóng)適應(yīng)__________的環(huán)境。

（3）當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí)，渦蟲(chóng)依然能沿著原來(lái)的路線(xiàn)尋找。這種現(xiàn)象說(shuō)明_______；若長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物，渦蟲(chóng)沿著原路線(xiàn)尋找食物的行為可能會(huì)_______（持續(xù)/消退）。

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