【題目】渦蟲生活在水中,但不能在水中游動(dòng),只能在物體或液體表面做游泳狀爬行。為了探究渦蟲是否具有認(rèn)識(shí)道路的能力,科學(xué)家利用渦蟲這一生活習(xí)性,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由圖可知,渦蟲通過__________的運(yùn)動(dòng)方式獲取吊在水中央的食物。渦蟲從水槽底部到水中央的取食途徑是:水槽底部→_________________→繩子→食物。

(2)從行為形成的過程看,渦蟲能獲取水中央食物的行為屬于________行為。該行為有助于渦蟲適應(yīng)__________的環(huán)境。

(3)當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí),渦蟲依然能沿著原來的路線尋找。這種現(xiàn)象說明_______;若長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物,渦蟲沿著原路線尋找食物的行為可能會(huì)_______(持續(xù)/消退)。

【答案】游泳狀爬行 水槽壁→水面 學(xué)習(xí) 多變(或復(fù)雜、不同等) 渦蟲具有認(rèn)識(shí)道路的能力 消退

【解析】

區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為:根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為)。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

(1)由圖可知,渦蟲通過游泳狀爬行的運(yùn)動(dòng)方式獲取吊在水中央的食物。渦蟲從水槽底部到水中央的取食途徑是:水槽底部→水槽壁→水面→繩子→食物。

(2)從行為形成的過程看,渦蟲能獲取水中央食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為,是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,該行為有助于渦蟲適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境。

(3)當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí),渦蟲依然能沿著原來的路線尋找,這種現(xiàn)象說明渦蟲具有認(rèn)識(shí)道路的能力,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為;若長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物,渦蟲沿著原路線尋找食物的行為可能會(huì)持續(xù)消退。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.預(yù)防接種可以使人產(chǎn)生抗體,減少傳染病的發(fā)生
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【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,“種龍生龍,鳳生鳳”,這些現(xiàn)象說明自然界中普通存在著( )

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【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥后,害蟲數(shù)量變化的曲線,請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問題:

(1)害蟲數(shù)量先下降,然后又升高,是由于___。

(2)農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死,而抗藥性強(qiáng)的害蟲繼續(xù)生活下去,說明害蟲產(chǎn)生的變異是___ , 它為抗藥性的形成提供了___

(3)害蟲向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展,是由___ 決定的.起選擇作用的是___ ,而這種作用是通過___來實(shí)現(xiàn)的。

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【題目】請(qǐng)把名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來

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【題目】如圖為植物進(jìn)化歷程的圖解:

(1)原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化成不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成具有________ 的{A}________。

(2)最早登陸的植物類群是{B}________和{C}________,但{B}和{C}的生殖離不開水.后來,部分{C}進(jìn)化成原始的________,包括{D}________和{E}_________.{D}和{E}的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到________,由________________,由________________。

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【題目】圣女果,常被稱為小西紅柿,中文正式名稱為櫻桃番茄,是一年生草本植物,屬茄科番茄屬。植株最高時(shí)能長(zhǎng)到2米。具有生津止渴、健胃消食、清熱解毒、涼血平肝,補(bǔ)血養(yǎng)血和增進(jìn)食欲的功效。圣女果中含有可溶性固形物、可溶性蛋白質(zhì)、維生素C和番茄紅素等物質(zhì),現(xiàn)在圣女果有秀光306、金鵬1號(hào)、東農(nóng)708號(hào)和宇番1號(hào)等品種。研究表明不同品種圣女果營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量差異顯著,可通過雜交育種的方法提高某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量,獲得圣女果新品種。請(qǐng)回答:

(1)圣女果果實(shí)中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),必須在人體的胃和_____內(nèi),被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小腸吸收。

(2)現(xiàn)在圣女果有秀光306、金鵬1號(hào)、東農(nóng)708號(hào)和宇番1號(hào)等品種,充分體現(xiàn)了生物_____的多樣性。

(3)給秀光306品種人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化,最終發(fā)育成_____。播種雜交獲得的種子,長(zhǎng)成植株后,葉片合成的可溶性糖等有機(jī)物通過_____運(yùn)輸?shù)绞ヅ墓麑?shí)。

(4)科研人員推測(cè)圣女果果皮顏色與圣女果品種有關(guān),因此科研人員開展了以下實(shí)驗(yàn)。已知圣女果果實(shí)的紅色果皮和黃色果皮是一對(duì)相對(duì)性狀,每組對(duì)1000子代的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和統(tǒng)計(jì),各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果皮

黃果皮

A

紅果皮×紅果皮

736

264

B

黃果皮×黃果皮

C

紅果皮×黃果皮

498

502

①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀為_____。若控制果皮顏色的基因用D、d表示,A組選用的親本基因組成分別_____。

②根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)I和數(shù)據(jù)Ⅱ分別為_____。

③根據(jù)C組的數(shù)據(jù)判斷,C組中紅果皮的基因組成為_____

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