【題目】處于冬眠的青蛙,主要靠什么呼吸?

A. 口腔 B. 鼻腔 C. D. 皮膚

【答案】D

【解析】

青蛙的肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸。

青蛙屬于兩棲動(dòng)物,主要靠肺和外界進(jìn)行氣體交換,但由于肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,需皮膚輔助呼吸,所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤(rùn)、密布毛細(xì)血管的特點(diǎn),必須生活在潮濕的環(huán)境,而冬眠期間的青蛙不吃不動(dòng),主要靠皮膚進(jìn)行呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5m的顆粒物,也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同。

(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理? ________.

(3)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn) 行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

________

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度________。

(5)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植樹(shù)造林就是為了獲取大量的木材. _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,應(yīng)選用的目鏡是

A. 20× B. 15× C. 10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A. 珊瑚 B. 珍珠 C. 蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,反映生物對(duì)光照強(qiáng)度變化適應(yīng)的是

A. 蛾類(lèi)在夜間活動(dòng) B. 仙人掌的葉變成刺

C. 大雁往南方飛 D. 菟絲子的葉片退化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反映生物對(duì)環(huán)境有影響的是

A. 根深葉茂 B. 大樹(shù)底下好乘涼 C. 大雁南飛 D. 秋風(fēng)掃落葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是( )

A. 肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換 B. 只有氣囊在進(jìn)行氣體交換

C. 呼氣與吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換 D. 只在肺內(nèi)都進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貧血的人體內(nèi)最有可能缺乏含哪種元素的無(wú)機(jī)鹽( 。

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案