(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是   
(2)科學家通過研究發(fā)現(xiàn),染色體是由    和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
(3)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為   
(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由    、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成.
(5)預防血吸蟲病的主要措施是:①避免或減少接觸疫水;②    ; ③飲用安全衛(wèi)生水;④藥物預防.
【答案】分析:本題是一道綜合性的題目,考察了呼吸系統(tǒng)的主要器官肺,染色體的組成,病原體,神經(jīng)系統(tǒng)的組成,預防血吸蟲病的主要措施,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.
(2)染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體(染色質(zhì));染色體主要由脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)組成,如圖:每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的,染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的.DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,DNA上具有遺傳效應的片段是基因.
(3)傳染病是由病原體引起的,因此引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體.
(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)(腦神經(jīng)、脊神經(jīng))組成.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位是神經(jīng)元.
(5)血吸蟲病是一類典型的傳染病,傳染性極強,要徹底的消滅血吸蟲病,必須從傳染病的流行的條件考慮:傳染源、傳播途徑、易感人群,只要三個條件都具備,傳染病才能流行起來.所以,只要破壞了其中的一個條件即可,如:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.預防血吸蟲病的主要措施是:①避免或減少接觸疫水(切斷傳播途徑);②消滅釘螺(控制傳染源); ③飲用安全衛(wèi)生水(切斷傳播途徑);④藥物預防.
故答案為:
(1)肺    
(2)DNA     
(3)病原體    
(4)腦     
(5)消滅釘螺
點評:靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?高淳縣二模)請運用呼吸系統(tǒng)的組成和功能相關知識回答下列問題:
(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是

(2)表三是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表,在“成分”一欄中,甲、乙、丙表示二氧化碳、氧氣、其它氣體,其中表示氧氣的是

成分 吸入氣體/% 呼出氣體/%
20.96 16.40
0.04 4.10
79.00 79.50
合計 100.00 100.00A.甲                 B.乙                C.丙
(3)上表中能使澄清石灰水變渾濁的是
呼出氣體
呼出氣體
.(選填“吸入氣體”或“呼出氣體”)
(4)如圖中B段血管發(fā)生的氣體交換屬于
肺泡
肺泡
處的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?黃石)(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是

(2)科學家通過研究發(fā)現(xiàn),染色體是由
DNA
DNA
和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
(3)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為
病原體
病原體

(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由
、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成.
(5)預防血吸蟲病的主要措施是:①避免或減少接觸疫水;②
消滅釘螺
消滅釘螺
; ③飲用安全衛(wèi)生水;④藥物預防.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

          成分 吸入氣體(%) 呼出氣體(%)
          氧氣 20.96 16.40
          二氧化碳 0.04 4.10
          其他氣體 79.00 79.50(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是

          (2)分析表格,人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是:呼出氣體中
          氧氣
          氧氣
          明顯減少了,
          二氧化碳
          二氧化碳
          明顯增多了.
          (3)吸氣時,圖中①表示的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,②表示的氣體是
          氧氣
          氧氣


          (4)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的
          擴散
          擴散
          作用完成的.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

          成分
          吸入氣體(%)
          呼出氣體(%)
          氧氣
          20.96
          16.40
          二氧化碳
          0.04
          4.10
          其他氣體
          79.00
          79.50
          (1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是          。
          (2)分析表格,人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是:呼出氣體中              明顯減少了,
                         明顯增多了。
          (3)吸氣時,圖中①表示的氣體是              ,②表示的氣體是                。

          (4)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的         作用完成的。

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

          成分

          吸入氣體(%)

          呼出氣體(%)

          氧氣

          20.96

          16.40

          二氧化碳

          0.04

          4.10

          其他氣體

          79.00

          79.50

          (1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是          。

          (2)分析表格,人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是:呼出氣體中              明顯減少了,

                         明顯增多了。

          (3)吸氣時,圖中①表示的氣體是              ,②表示的氣體是                。

          (4)人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的         作用完成的。

           

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