【題目】下列哪對組合出生的小孩患遺傳病的概率最低?( )
A. 甲和其姨媽的女兒結婚 B. 乙跟舅媽的兒子結婚
C. 丙嫁給了舅舅的兒子 D. 丁與嬸嬸的哥哥的女兒結婚
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【題目】“綠水青山,就是金山銀山”。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( 。
A. 推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染 B. 發(fā)展生態(tài)農業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)
C. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 D. 規(guī)范環(huán)保行為,節(jié)約能源從我做起
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【題目】湖北鳳縣養(yǎng)殖戶的生態(tài)養(yǎng)雞模式主要是利用葡萄種植和養(yǎng)雞結合的模式實現資源的循環(huán)利用。請回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)成分中,葡萄植株屬于_____;雞屬于_____。
(2)我們所吃的葡萄在結構層次上屬于_____。葡萄中含有很多糖類中通過葉的_____作用合成的。
(3)該生態(tài)養(yǎng)雞模式的優(yōu)點是_____。
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【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)培育多莉綿羊的技術稱為_____。
(2)圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過_____、生長和_____過程發(fā)育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。
(4)丙綿羊所起的主要作用是_____。
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【題目】要探索生物的奧秘,必須要了解細胞,下列關于細胞的敘述中,正確的是( )
A. 骨骼肌細胞和葉肉細胞結構相同
B. 細胞壁能控制物質的進出
C. 番茄果肉細胞的細胞膜控制物質的進出
D. 切西瓜時流出的汁液來自細胞核
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【題目】下圖為細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題
(1)請你分辨圖中三種生物的名稱圖甲______、圖乙_______、圖丙____________。圖中三類生物由于都沒有_____________,不能進行 _____________作用,只能利用現成的有機物生活,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(2)圖甲中A為_________,因為著生孢子的菌絲呈_____________。圖甲中結構②________③___________。
(3)寫出圖乙中結構名稱②_____________③_____________________。圖乙中①的名稱是___________,它的作用是可以幫助運動。
(4)進行出芽生殖的是圖____________中的生物。能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。
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【題目】成年黑猩猩利用經驗把木箱堆疊起來摘取懸掛在高處的香蕉,由此可推斷黑猩猩的行為是學習行為的關鍵詞語是( )
A. 成年 B. 利用經驗 C. 把木箱堆疊 D. 香蕉
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