【題目】“綠水青山,就是金山銀山”。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是(  )

A. 推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染 B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)

C. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 D. 規(guī)范環(huán)保行為,節(jié)約能源從我做起

【答案】C

【解析】

保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡。

推廣生物防治方法,通過以鳥治蟲、以蟲治蟲等方法,可以減少環(huán)境污染,A正確;
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確;
多使用一次性木筷,會(huì)造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯(cuò)誤;
規(guī)范環(huán)保行為,節(jié)約能源從我做起,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確評(píng)價(jià)是

A. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B. 它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性,但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)

D. 它能正確解釋自然選擇作用,不能闡明生物界的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:

(1)其中代表植物細(xì)胞的是圖_______,圖乙代表人體中的______細(xì)胞。

(2)圖乙與圖甲細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______。

(3)圖甲中的③是________,它控制著生物的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于一只生活在田野里的蝗蟲來說,它的環(huán)境因素是指。( )

A. 田野中的植物、蛇、蛙等動(dòng)物 B. 水、空氣、光、溫度、土壤等非生物因素

C. AB的總和 D. AB的總合以及田野里的其他蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要組成成分是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和DNA C. 核酸和蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞先分裂再變大 (____)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪對(duì)組合出生的小孩患遺傳病的概率最低?( )

A. 甲和其姨媽的女兒結(jié)婚 B. 乙跟舅媽的兒子結(jié)婚

C. 丙嫁給了舅舅的兒子 D. 丁與嬸嬸的哥哥的女兒結(jié)婚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大氣污染是指

A. 大氣中含有有害物質(zhì)時(shí)

B. 大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

C. 大氣中有害物質(zhì)含量達(dá)到一定程度時(shí)

D. 大氣中含廢氣和煙塵時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案