【題目】在印度洋的南部有個克格倫島,島上經(jīng)常刮風暴。當年達爾文在這個島上發(fā)現(xiàn)昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型:多數(shù)昆蟲翅膀退化不能飛(如圖),少數(shù)昆蟲翅膀異常發(fā)達。試分析這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
【答案】這是自然選擇的結果。由于這個海島經(jīng)常刮風暴,那些有翅卻不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,所以被保留下來的會呈現(xiàn)兩個極端:一類翅膀退化,不能飛翔,就不容易被風吹到海里;另一類是翅膀異常發(fā)達,飛行能力很強,也不容易被風吹到海里,所以這樣 的兩類昆蟲,生存和繁殖后代的機會就多。
【解析】解答時可以從大風怎樣影響昆蟲方面來切入,也可以從昆蟲怎樣適應刮大風的環(huán)境方面來切入,經(jīng)常刮大風的海島上,地面、近地面的低空風相對較小,遠地面的高空風力很大,有翅的昆蟲飛的高容易被風刮到海里淹死而被淘汰,無翅或殘翅的昆蟲飛的較低不容易被刮到海里而生存下來,能夠遺傳的是無翅或殘翅的變異,經(jīng)過長期的自然選擇能夠存活下來的昆蟲多是無翅或殘翅的昆蟲,這是通過昆蟲與大風之間的生存斗爭實現(xiàn)的。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用自然選擇學說的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.大樹底下好乘涼
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物,可通過多種途徑進入生物體內(nèi)?蒲腥藛T利用小鼠進行了相關研究,實驗操作及結果如下表所示。
組別 | 小鼠數(shù)量(只) | 飼喂方式 | 實驗結果 | |
小腸絨毛.狀態(tài) | 體重增長值 (g/只) | |||
甲 | 20 | ? | 數(shù)量多排列整齊 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日飼喂含0.3%微塑料A的 普通飼料8g/只,連續(xù)27天 | 數(shù)量少排列散亂 | 1.84 |
丙 | 20 | 每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g/只,連續(xù)27天 | 基本消失 | —0.12 |
(1)本實驗的研究目的是探究______對小鼠消化系統(tǒng)的影響。
(2)實驗中甲組起對照作用,其飼喂方式應為_________________。
(3)由實驗結果可知,與甲組比較,乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,影響小鼠的______功能,導致他們體重增長值均下降。但乙、丙兩組體重變化不同,表現(xiàn)為______________________。
(4)為消除微塑料A對小鼠機體造成的損傷,進行了小鼠的恢復飼養(yǎng)實驗。若小腸絨毛出現(xiàn)______的狀態(tài),則說明小鼠基本恢復正常。
(5)為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害,下列方法不可行的是______。
a.使用塑料制品的替代品b.對塑料制品進行分類回收
c.經(jīng)常使用一次性塑料制品d.尋找可無害化分解微塑料的微生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,回答相關問題。
面對突如其來的新冠肺炎疫情,我國科技工作者迎難而上,攻堅克難,積極開展了新冠病毒滅活疫苗等試驗。滅活疫苗通過理化方法使新冠病毒失活,但保持病毒的免疫原性。試驗發(fā)現(xiàn)滅活疫苗在恒河猴的氣管內(nèi)免疫接種中,就誘導其產(chǎn)生高水平抗體而獲得免疫功能。
同期,科研人員根據(jù)影像學數(shù)據(jù),以水凝膠為材料,成功打印出3D肺部模型,用于指導新冠肺炎臨床治療。該模型是一個包裹著網(wǎng)絡管道的囊結構,當空氣被泵入囊中的同時,血液流過囊周圍的網(wǎng)絡管道,可模擬肺進行氣體交換。
(1)制取新冠病毒滅活疫苗是對新冠病毒進行特殊處理,使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)(核酸)失活,但病毒的_________外殼仍然完整,從而保持免疫原性。
(2)材料中恒河猴獲得的免疫功能屬于_______________免疫。選擇恒河猴做試驗,是因為它們與人類共同特征較多,親緣關系較___________。
(3)據(jù)材料可知,囊結構相當于人體的肺泡,當人體肺泡內(nèi)氧濃度升高時,膈肌位置__________(填上升或下降),肺泡內(nèi)的氧進入血液,由_____________(血細胞)運輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個古生物學家研究巖石層中的化石層,鑒定出一個物種。他認為這個物種在一個較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化。他做出這個判斷的依據(jù)是()
A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中
B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中
C.該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中
D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中的所有植物B.一條河流中的所有動物
C.一片草原上的所有生物D.一個湖泊中的所有生物及其生存環(huán)境
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