【題目】環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了分節(jié),在動物進(jìn)化史上是一次飛躍。原因是( 。
A. 身體開始分節(jié),使運(yùn)動靈活,也為各部分的分工創(chuàng)造了條件
B. 身體的腹部出現(xiàn)了剛毛,使得運(yùn)動有了支撐而靈活
C. 身體圓筒形,為長得高大創(chuàng)造了外在條件
D. 有了專門的運(yùn)動器官——足,使運(yùn)動快捷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和馬鈴薯塊莖生殖方式都屬于有性生殖
C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1967年,俄勒岡大學(xué)的田徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書出版,大大促進(jìn)了慢跑活動的普及。慢跑是中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動。請回答:
(1)慢跑等運(yùn)動依賴于運(yùn)動系統(tǒng),人體運(yùn)動系統(tǒng)主要由_____、骨連結(jié)和骨骼肌組成。
(2)當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時,右上肢肌肉的活動狀態(tài)是:肱二頭肌_____。
(3)圖乙中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[1]_____和關(guān)節(jié)腔里的_____。
(4)關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,其發(fā)病部位是圖乙中的[]_____。
(5)運(yùn)動時若不小心用力過猛,常會造成圖乙中的結(jié)構(gòu)[2]從[5]中滑出,這種現(xiàn)象叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是 ( )
①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動脈
A. ③—④—①—②—⑤—⑥—⑦ B. ③—④—⑤—⑥—⑦—①—②
C. ①—②—③—④—⑦—⑤—⑥ D. ⑤—⑥—①—②—③—④—⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有一種動物體內(nèi)細(xì)胞獲得氧和二氧化碳的方式與其他動物不同,這種動物是( )
A. 蝗蟲 B. 蚯蚓 C. 家鴿 D. 鯽魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血紅蛋白的敘述,正確的是 ( )
A. 血紅蛋白是一種能被染成紅色的蛋白質(zhì) B. 鈣是血紅蛋白的組成成分
C. 血紅蛋白容易與氧結(jié)合,但不易與之分離 D. 血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在生物課上對蝗蟲、蚯蚓、鯉魚、大象、青蝦和海豚進(jìn)行分類(如圖),但是用字母隱藏了動物的名字,請你根據(jù)他歸納的圖解回答問題。
(1)在小明的分類思想中,首先考慮的依據(jù)是______。(“生活環(huán)境”或“形態(tài)結(jié)構(gòu)”)
(2)A表示的動物是______;C表示的動物是______;F表示的動物是______。
(3)圖解中體現(xiàn)出來的B和D的共同特征是______。
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