在探究“植物對空氣濕度的影響”時，在裸地測量三次后求平均值，這樣做的目的是
減少誤差
減少誤差
．
分析：這是一個檢測生物對環(huán)境影響的實驗．用一個干濕計，在一天之內(nèi)分早、中、晚三次測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度．裸地中沒有植物，幾乎沒有植物的蒸騰作用；草地的蒸騰作用較弱；茂密的灌木叢中植物的蒸騰作用相對來說最旺盛，這就形成了對照實驗．為了排除偶然因素，一般要測三次，求其平均值，以減少實驗誤差．
解答：解：此題探究的是“植物對空氣濕度的影響”，所以在實驗時，應設(shè)置對照實驗，變量為植物的多少．測量時，多測幾次，然后求其平均值，這樣可以減少實驗誤差，使結(jié)果更準確．
故答案為：減少誤差．
點評：設(shè)置對照實驗時，要注意變量唯一．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物實驗小組為探究“植物對空氣溫度的影響”，用于濕計在某一天的早晨、中午、傍晚分別測量裸地、草地、灌木叢的濕度，每地測三個地點，并求出平均值作為每次測量的數(shù)值記錄在下表中．
早晨 中午 傍晚
裸地 68% 18.5% 45%
草地 73% 38% 51.3%
灌木叢 81.3% 45% 65.3%
（1）為什么每個環(huán)境要測三個地點并求出平均值作為每次測量的數(shù)值？
 

（2）如果實驗當一有霧，能得出準確結(jié)論嗎？為什么？
 

（3）甲、乙兩位同學分別用圖1和圖2表示他們的實驗結(jié)果，請說出圖1和圖2表達的含義分別是什么．
精英家教網(wǎng)
圖1表示
 
．
圖2表示
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）科學探究（二）

     下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數(shù)據(jù)，請同學們認真閱讀后回答以下問題。

地點

裸地

草地

灌叢

相

對

濕

度

48%

52%

62%

42%

51%

60%

44%

60%

56%

平均值：44.7%

平均值：54.3%

平均值：59.3%

 

（1）從以上數(shù)據(jù)得出：①（1分）________地的空氣濕度最大，

②（1分）________地的空氣濕度次之，

③（1分）________地的空氣濕度最小。

（2）由此，你得出的實驗結(jié)論是（1分）_______________________________。

（3）近幾年，有些地區(qū)夏天酷暑難耐，請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。（1分）

____________________________________________________________________

 

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科目：初中生物 來源：2014屆山東省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）科學探究（二）

     下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數(shù)據(jù)，請同學們認真閱讀后回答以下問題。

地點

裸地

草地

灌叢

相

對

濕

度

48%

52%

62%

42%

51%

60%

44%

60%

56%

平均值：44.7%

平均值：54.3%

平均值：59.3%

 

（1）從以上數(shù)據(jù)得出：①（1分）________地的空氣濕度最大，

②（1分）________地的空氣濕度次之，

③（1分）________地的空氣濕度最小。

（2）由此，你得出的實驗結(jié)論是（1分）___________________________。

（3）近幾年，有些地區(qū)夏天酷暑難耐，請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。（1分）

 

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科目：初中生物 來源：2014屆山東省七年級上學期期中考試生物試卷 題型：探究題

（5分）科學探究（二）

     下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數(shù)據(jù)，請同學們認真閱讀后回答以下問題。

地點

裸地

草地

灌叢

相

對

濕

度

48%

52%

62%

42%

51%

60%

44%

60%

56%

平均值：44.7%

平均值：54.3%

平均值：59.3%

 

（1）從以上數(shù)據(jù)得出：①（1分）________地的空氣濕度最大，

②（1分）________地的空氣濕度次之，

③（1分）________地的空氣濕度最小。

（2）由此，你得出的實驗結(jié)論是（1分）_______________________________。

（3）近幾年，有些地區(qū)夏天酷暑難耐，請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。（1分）

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