（2009?威海）人體通過呼吸吸入氧氣最終被用于（　�。�
分析：呼吸作用的表達式為：氧氣+有機物→二氧化碳+水，進行的場所為線粒體，據(jù)此答題．
解答：解：人體通過呼吸系統(tǒng)，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能，氧進入血液后和血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)進入人體的組織細胞，在組織細胞內(nèi)，在氧的作用下將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，釋放出供人體生命活動所需要的全部能量，并維持人的正常體溫．
故選：D
點評：人體進行生理活動所需的能量來自體內(nèi)的有機物，而有機物的分解需要氧氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?威海）我們，每一個人是怎樣來到這個世界上的呢？下面是人的整個生殖過程，請結合女性生殖系統(tǒng)結構示意圖將其補充完整．
（1）[
2
2
]
卵巢
卵巢
產(chǎn)生卵細胞．
（2）卵細胞與精子在[
1
1
]
輸卵管
輸卵管
中結合形成受精卵．
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[
3
3
]
子宮
子宮
，就好比一粒種子落到了土壤，這是
懷孕
懷孕
的開始．
（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過
胎盤、臍帶
胎盤、臍帶
與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物．
（5）一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排除，這個意味著新生命誕生的過程叫做
分娩
分娩
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?威海）【2009?威�！糠謩e取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分測定，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有，在血漿和原尿中都含有，則該物質(zhì)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?威海）閱讀下面有關甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問題．
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病，打噴嚏、咳嗽都可能導致這種新型流感病毒在人群間傳播．
我市目前尚未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例．威海出入境檢驗檢疫局機場辦事處最近加大了檢驗檢疫力度，在威海機場可以經(jīng)常看到，工作人員用遠紅外熱成像測溫儀，對外地至威海航班的旅客進行體溫測量．
甲型H1N1流感蔓延引起了我國政府的高度重視．近期，由世界衛(wèi)生組織確定的、用于制備甲型H1N1流感疫苗的毒株已運抵我國，國產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗將在2個月內(nèi)上市．
（1）甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
，這類生物在結構上區(qū)別于其它生物的特點是
沒有細胞結構
沒有細胞結構
．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
．
（3）目前，我市乃至全國對甲型H1N1流感的預防措施都是以
控制傳染源
控制傳染源
為主，而利用疫苗進行預防接種則屬于預防措施中的
保護易感人群
保護易感人群
．
（4）利用疫苗預防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
制成的生物制品，將他接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對應的
抗體
抗體
，從而提高對傳染病的免疫力．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省淄博市高青縣花溝中學八年級（下）期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

【2009?威海】分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分測定，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有，在血漿和原尿中都含有，則該物質(zhì)是（ ）
A．蛋白質(zhì)
B．葡萄糖
C．無機鹽
D．尿素

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科目：初中生物 來源：2010年中考生物考點訓練17：人體代謝廢物的排出（解析版） 題型：選擇題

【2009?威海】分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分測定，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有，在血漿和原尿中都含有，則該物質(zhì)是（ ）
A．蛋白質(zhì)
B．葡萄糖
C．無機鹽
D．尿素

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