掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了


  1. A.
    輸導(dǎo)組織
  2. B.
    營養(yǎng)組織
  3. C.
    分生組織
  4. D.
    保護組織
C
分析:此題考查的是對植物的主要組織的認識.植物體的主要組織:分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織.
解答:A、輸導(dǎo)組織:主要由導(dǎo)管和篩管組成,具有輸送物質(zhì)的功能,如根、莖、葉等處有運輸水和無機鹽的導(dǎo)管,也有運輸有機物的篩管.該選項不符合題意.
B、營養(yǎng)組織:根、莖、葉、花、果實和種子中都含有大量的營養(yǎng)組織,細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用(例:番茄果肉).該選項不符合題意.
C、分生組織:由具有分裂能力的細胞構(gòu)成.其細胞的特點是:細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞,再由這些細胞分化形成其他組織.位于葉芽的生長點、根尖的分生區(qū)和莖的形成層.掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了分生組織.可見,該選項符合題意.
D、保護組織:根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:洋蔥鱗片葉表面).該選項不符合題意.
故選:C.
點評:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的組織類型、結(jié)構(gòu)、分布和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:

掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了( 。

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掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了(??? )

A.輸導(dǎo)組織????????????? ????????????? B.營養(yǎng)組織

C.分生組織????????????? ????????????? ????????????? D.保護組織

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年內(nèi)蒙古初三上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了(    )

A.輸導(dǎo)組織                      B.營養(yǎng)組織                       C.分生組織                       D.保護組織

 

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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古滿洲里初一上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了

A.輸導(dǎo)組織             B.營養(yǎng)組織                       C.分生組織                       D.保護組織

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年內(nèi)蒙古滿洲里初三上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,是因為破壞了

A.輸導(dǎo)組織                      B.營養(yǎng)組織

C.分生組織                       D.保護組織

 

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