某學(xué)校是一所地處城鄉(xiāng)之交的完全中學(xué),有容納1200名寄宿生吃、住的能力.近來(lái)隨著生源改善寄宿生比原來(lái)增加了一倍.由于學(xué)校沒(méi)有新增住宿條件,造成部分學(xué)生在校園周邊人家借住,引來(lái)了數(shù)家小餐館,成了小吃一條街.然而,校園周邊的污染日趨嚴(yán)重,空氣中彌漫著刺鼻的油煙氣味,辣氣嗆人,地面污水橫流,殘湯剩菜隨地可見(jiàn).昔日流過(guò)校園的清水溝變成了黑黑的、臭臭的污水溝,溝邊草黃了,魚(yú)蝦沒(méi)有了.很多家長(zhǎng)、學(xué)生和教師對(duì)此紛紛提出意見(jiàn).為此學(xué)校要同學(xué)們先對(duì)校園污染狀況進(jìn)行調(diào)查,然后擬定保護(hù)校園環(huán)境的計(jì)劃.
調(diào)查:
(1)調(diào)查題目是:
校園附近環(huán)境污染狀況的調(diào)查
校園附近環(huán)境污染狀況的調(diào)查
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(2)調(diào)查目的是:
調(diào)查校園附近環(huán)境污染的情況
調(diào)查校園附近環(huán)境污染的情況
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(3)調(diào)查方法是:
觀察法:觀察附近植物生長(zhǎng)的情況、空氣的顏色等.分析法:從附近的水溝里取水樣進(jìn)行化驗(yàn),查看水中微生物的數(shù)量
觀察法:觀察附近植物生長(zhǎng)的情況、空氣的顏色等.分析法:從附近的水溝里取水樣進(jìn)行化驗(yàn),查看水中微生物的數(shù)量
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(4)調(diào)查結(jié)果:
空氣質(zhì)量差,氣味嗆人,植物、農(nóng)作物的葉片發(fā)黃,水中有害細(xì)菌嚴(yán)重超標(biāo)
空氣質(zhì)量差,氣味嗆人,植物、農(nóng)作物的葉片發(fā)黃,水中有害細(xì)菌嚴(yán)重超標(biāo)
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(5)結(jié)論:
校園環(huán)境污染嚴(yán)重
校園環(huán)境污染嚴(yán)重
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保護(hù)校園環(huán)境的計(jì)劃:
(1)針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)和提出的問(wèn)題提出整改意見(jiàn):
建議學(xué)校投資擴(kuò)建食堂,撤除校園附近的餐館,清除水溝里污泥污水
建議學(xué)校投資擴(kuò)建食堂,撤除校園附近的餐館,清除水溝里污泥污水
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(2)預(yù)期的效果:
校園附近的環(huán)境狀況會(huì)大大改善
校園附近的環(huán)境狀況會(huì)大大改善
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(3)計(jì)劃的實(shí)施(人、時(shí)間、過(guò)程):
在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織專門的基建隊(duì)把學(xué)生食堂擴(kuò)建好,由學(xué)生處組織一次清理污水溝的義務(wù)勞動(dòng)
在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織專門的基建隊(duì)把學(xué)生食堂擴(kuò)建好,由學(xué)生處組織一次清理污水溝的義務(wù)勞動(dòng)
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