【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B. 基因是成對(duì)存在的

C. 精子和卵細(xì)胞中基因是不成對(duì)的

D. 一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，另一個(gè)來自母方

【答案】B

【解析】基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位，A正確；基因位于染色體上，在生物體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的，因此基因在生物的體細(xì)胞中成對(duì)存在；但在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，基因也隨著分開。因此，精子和卵細(xì)胞中基因是不成對(duì)的，C正確，B錯(cuò)誤；在體細(xì)胞中，成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中①是_____，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

（2）甲圖中④是_____，能發(fā)育成乙圖中的_____。（填標(biāo)號(hào)）

（3）⑤的名稱是_____，它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物遺傳是普遍存在的，而生物變異不是的( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中，不正確的是(　 　)

A. 女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY

B. 男性產(chǎn)生兩種類型的精子，女性也產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞

C. 男性含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒

D. 從性染色體的來源看，生男還是生女，主要取決于父親精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】亮亮、蘭蘭是親兄妹，亮亮長(zhǎng)得像母親，蘭蘭長(zhǎng)得像父親，他倆染色體的正常來源是…（　　）

A. 一半來自父方，一半來自母方 B. 來自父方的多，來自母方的少

C. 來自母方的多，來自父方的少 D. 亮亮主要來自母方，蘭蘭主要來自父方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的各種性狀是由________控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把____傳遞給了后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月經(jīng)的形成與什么的周期性變化有關(guān) ( )

A. 心情和情緒狀況的周期性變化

B. 陰道與輸卵管壁的清潔衛(wèi)生的周期性變化

C. 卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化

D. 飲食與寒暑的周期性變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是（　　）

A. 青草與山羊 B. 青草與青蛙

C. 工蜂與蜂王 D. 黃豆與雜草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖為藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡部分結(jié)構(gòu)及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析：

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起__________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行_______。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有___________×的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[___ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案