【題目】生物體的各種性狀是由________控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把____傳遞給了后代。

【答案】 基因 基因

【解析】DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。生物體的各種性狀都是由基因控制的。在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列關(guān)于調(diào)查的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象

B. 調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理分析統(tǒng)計(jì)

C. 要制定合理的調(diào)查方案

D. 調(diào)查中沒(méi)時(shí)間記錄，后期可憑感覺(jué)和印象補(bǔ)記

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季麥田中影響小麥生活的環(huán)境因素主要有（　�。�

A. 水分 B. 雜草 C. 蚜蟲(chóng) D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用，請(qǐng)用線將它們連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B. 基因是成對(duì)存在的

C. 精子和卵細(xì)胞中基因是不成對(duì)的

D. 一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從心臟壁的厚薄來(lái)看，[ ]_______的壁最厚。

（2）圖1中⑤⑥屬于________；①④⑦屬于________。

（3）心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開(kāi)閉的________，保證了血液能按一定方向流動(dòng)。

（4）肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的，圖2中②所代表的氣體是_______。

（5）體循環(huán)的起點(diǎn)和肺循環(huán)的終點(diǎn)分別是[ ]________、[ ]________。

（6）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________________（用圖二中的字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中和小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是 ( )

A. 絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁僅是一層上皮細(xì)胞

B. 有腸液、胰液、膽汁消化液

C. 小腸黏膜表面有環(huán)形皺襞，并有很多小腸絨毛

D. 小腸和大腸相接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孢子和種子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 一個(gè)孢子就是一個(gè)細(xì)胞 B. 苔蘚植物能產(chǎn)生孢子

C. 一粒種子是由許多細(xì)胞組成的 D. 蕨類(lèi)植物也可以產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河下游水土流失嚴(yán)重,你認(rèn)為與之有關(guān)的是（ ）

A. 洪水泛濫 B. 森林遭到嚴(yán)重砍伐 C. 自然災(zāi)害 D. 原來(lái)就是這樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案