人體每時(shí)每刻都要呼吸，吸入的空氣中含有大量病原體，可人們并不會(huì)經(jīng)常生病，這是靠


  1. A.
    細(xì)胞吞噬病菌
  2. B.
    黏膜屏障
  3. C.
    抗體對(duì)抗
  4. D.
    體液殺菌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析回答：
1）圖中[
1
1
]
子宮
子宮
可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體
羊水
羊水

2）胎兒在發(fā)育過(guò)程中，每時(shí)每刻都通過(guò)[
2
2
]
胎盤(pán)
胎盤(pán)
和[
3
3
]
臍帶
臍帶
從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)排除產(chǎn)生的廢物．
3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，就會(huì)和
胎盤(pán)
胎盤(pán)
一起從母體的陰道排除，這個(gè)過(guò)程叫
分娩
分娩
．
4）母親從懷孕到誕生嬰兒一般要經(jīng)歷
40
40
周，這個(gè)過(guò)程中其
消化
消化
、
呼吸
呼吸
、
泌尿
泌尿
、
循環(huán)
循環(huán)
等內(nèi)臟系統(tǒng)都承擔(dān)著繁重的負(fù)擔(dān)，因此說(shuō)母親的生育很不容易，我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心母親、孝敬母親．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?海口一模）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過(guò)程．在這一過(guò)程中有量的變化，也有 質(zhì)的變化，因而形成了不同的發(fā)育階段，各階段都有其一定的特點(diǎn)．請(qǐng)根據(jù)已有的學(xué)科知識(shí)和下列圖片回答問(wèn)題：

（1）人體的生命開(kāi)始于
受精卵
受精卵
；通過(guò)圖1中的A．B．C．的細(xì)胞分裂過(guò)程后進(jìn)行D的
分化
分化
形成組織、器官和系統(tǒng)．
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽的
子宮
子宮
 里，每時(shí)每刻都能通過(guò)
臍帶
臍帶
和胎盤(pán)從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．
（3）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)開(kāi)始工作了，此系統(tǒng)中的
肺
肺
是與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
（4）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種
非條件
非條件
反射．
（5）人們說(shuō)我的耳垂像爸爸，這是一種
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．作為女孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是
XX
XX
．
（6）進(jìn)入青春期的我體格發(fā)育加速，也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與性器官中的
卵巢
卵巢
 分泌的雌性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

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科目：初中生物 來(lái)源：生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)　　八年級(jí)上冊(cè) 題型：013

人體每時(shí)每刻都要呼吸，吸入的空氣中含有大量病原體，可人們并不會(huì)經(jīng)常生病，這是靠

[　　]

A．細(xì)胞吞噬病菌
B．黏膜屏障
C．抗體對(duì)抗
D．體液殺菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案