【題目】下列能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的詩句或諺語是（　�。�

A. 種豆南山下，草盛豆苗稀

B. 大樹底下好乘涼

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后

D. 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

【答案】D

【解析】草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，A錯誤；“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響，B錯誤；螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂，C錯誤；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹長出新葉的主要非生物因素是溫度對生物的影響，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的生殖器官和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過_____才能上陸地生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的_______與________之間，以及________之間在性狀上的差異，叫做變 異．變異的現(xiàn)象在生物界是_______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】垃圾收集點(diǎn)通常放置“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”兩種垃圾桶。以下生活垃圾應(yīng)放入“不可回收垃圾”桶內(nèi)的是

A.廢報紙 B.塑料瓶 C.果皮 D.易拉罐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 蘑菇 B. 枯葉 C. 清水 D. 智能手機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能夠在較大范圍內(nèi)上升和下降鏡筒的是（　�。�

A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 相準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)制作了口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察胞。請據(jù)圖回答以下問題：（示例：[ ① ]目鏡）

（1）圖甲中，在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴________（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）小麗同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方疑似有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步確認(rèn)，應(yīng)將裝片向_________方移動。

（3）用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是甲圖中的[ ]____________。

（4）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的[ ]____________。

（5）某同學(xué)觀察時發(fā)現(xiàn)視野太暗，除可以轉(zhuǎn)動____________選擇大光圈外，還可以調(diào)節(jié)[ ]____________選擇凹面鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞生長、分裂和分化過程示意圖，其中細(xì)胞分化的結(jié)果是（ ）

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 形成各種組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A. 由于其他動物的入侵 B. 為了躲避敵害

C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 由于地形和氣候變化

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