【題目】下列屬于上皮組織的是 ( )
A.洋蔥表皮 B.心肌 C.血液 D.皮膚上皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有“幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上用肺呼吸,皮膚輔助呼吸”特征的動(dòng)物是()
A. 蠑螈 B. 蚯蚓 C. 大鯢 D. 海馬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物與植物的關(guān)系( )
A. 鬼針草的果實(shí)掛在刺猬的毛皮上
B. 蜜蜂在花叢中飛舞
C. 玉米依靠風(fēng)來(lái)為其傳粉
D. 松鼠儲(chǔ)藏野果作為食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”指的是( )
A. 蝌蚪鳴叫 B. 雌雄蛙共同鳴叫
C. 雌蛙鳴叫 D. 雄蛙鳴叫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸消耗的氣體,做了如下實(shí)驗(yàn),將等量的新鮮青菜和煮熟的青菜分別裝入兩只廣口瓶中,放在溫暖處,并進(jìn)行封閉、遮光處理,24小時(shí)后分別將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入兩瓶中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察蠟燭的燃燒情況可知_____瓶?jī)?nèi)氧氣含量較高。_____瓶最可能裝的是新鮮葉片。 理由是:_____。
(2)將其放在溫暖處的目的是為了促進(jìn)葉片的_____;如果此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行,其它條件都相同,則_____瓶蠟燭的火焰更強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是
A. 狗的長(zhǎng)毛與白毛 B. 柑橘卵形葉片和園形果實(shí)
C. 豌豆的高莖與豌豆的紅花 D. 貓的卷毛與直毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②④表示人體內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸。(注:為氧氣,為二氧化碳)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血液經(jīng)過(guò)過(guò)程_____(填序號(hào))含氧量會(huì)升高;當(dāng)氧氣進(jìn)入_____后,用于氧化分解有機(jī)物,釋放能量。過(guò)程④是指_____的氣體交換過(guò)程。
(2)請(qǐng)從下面ABCD中選擇合適的序號(hào)填入橫線上。過(guò)程①是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的,過(guò)程②通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。(A.呼吸作用 B.擴(kuò)散作用 C.呼吸運(yùn)動(dòng) D.光合作用)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列環(huán)境中,細(xì)菌或真菌最容易繁殖的是()
A. 夏天堆放的潮濕糧食里 B. 潔凈的池塘水中
C. 冰箱里的蛋糕上 D. 潮濕的空氣中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明得了肺炎,空氣中的病菌到達(dá)肺部的途徑是( )
A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.鼻腔→喉→咽→氣管→肺
D.鼻腔→咽→喉→支氣管→肺
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