【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 B．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸

C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

【答案】B

【解析】

試題分析：鯉魚終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，A正確；蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，B錯誤；家燕屬于鳥類，體表被覆羽毛，前肢變成翼鯉魚飛行，C正確；獵豹屬于哺乳動物，體表有毛，保溫；體腔內(nèi)有膈，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學上中學后因家離學校較遠，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來不及吃早飯，或偶爾吃一個饅頭充饑，一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀。請分析回答：

（1）小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康。青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為__________。

A.30％、30％、40％ B.30％、40％、30％

C.40％、30％、30％ D.30％、35％、35％

（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含__________和蛋白質(zhì)豐富的食物。

（3）生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的化學性消化，小紅等同學設(shè)計了如下實驗裝置：

若要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇______________號試管置于燒杯中作為①號試管的對照。水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管不變藍色。該實驗得出的結(jié)論是__________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組動物都屬于爬行動物? （ ）

A．蜥蜴、青蛙、大鯢 B．蠑螈、大鯢、揚子鱷

C．壁虎、揚子鱷、龜 D．蛇、揚子鱷、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恩施州是湖北省唯一的少數(shù)民族自治州，該州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村盛產(chǎn)“關(guān)口葡萄”，由于那里特殊的地理位置，白天光照強、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比

A. 關(guān)口村的土地特別肥沃

B. 關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣

C. 關(guān)口村的葡萄只進行光合作用，不進行呼吸作用

D. 關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機物多，晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，唐代詩人羅隱的<詠蜂》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格。每年的4—5月槐花開放正是蜜蜂采蜜好時節(jié)。如圖為蜜蜂的發(fā)育過程簡圖。請分析回答：

(1)由圖可知，蜜蜂的發(fā)育過程屬于_______變態(tài)發(fā)育，判斷依據(jù)是其發(fā)育過程存在[ ]____期。

(2)蜜蜂中的雌性個體（蜂王和工蜂）由受精卵發(fā)育而來，這說明蜜蜂的生殖方式為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)藻類植物的特征描述正確的是

A．無根．莖．葉的分化 B．只有莖．葉的分化

C．有根．莖．葉的分化 D．能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過 四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 ．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是 ；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[ ] ；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做 ．

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進行繁殖
D.①②營腐生生活，③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由______________構(gòu)成的。它的每個細胞都具有____________、細胞膜、細胞質(zhì)和________________（按從外到內(nèi)的順序）。

（2）⑤是從[ ]__________中散落開來的,它的功能是___________。

（3）④的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

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