某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”的活動(dòng)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了表示光亮處不同時(shí)段，黃粉蟲的個(gè)數(shù)變化曲線．與該曲線相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（　�。�
分析：探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”，只能得出光照對(duì)黃粉蟲生活的影響．
解答：解：在光照環(huán)境中，開始時(shí)，黃粉蟲幼蟲的數(shù)量盡管有短暫的增加，但總體是數(shù)量逐漸減少，這說(shuō)明黃粉蟲幼蟲不喜歡明亮的環(huán)境，而是喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)光照，不能得出黃粉蟲是否喜歡潮濕的環(huán)境．因此，B、C、D三項(xiàng)不符合題意，只有A項(xiàng)符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：分析黃粉蟲幼蟲個(gè)數(shù)在明亮環(huán)境中隨時(shí)間的變化，要分析其總體變化趨勢(shì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?濟(jì)南一模）某生物興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?常德）某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
  • 組 別 父母性狀 被調(diào)查
    家庭數(shù)    		 子  女
    父 母 雙眼皮 單眼皮
    1 雙眼皮 雙眼皮 80 78 40
    2 單眼皮 單眼皮 70 0 76
    3 雙眼皮 單眼皮 120 82 72
    4 單眼皮 雙眼皮 100 60 50請(qǐng)你回答：（1）從第
    1
    1
    組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制
    單
    單
    眼皮性狀的基因是隱性基因．
    （2）如果控制顯性性狀的基因用R表示，控制隱性性狀的基因用r表示，第3組所調(diào)查的家庭中，其父親的基因組合是
    Rr
    Rr
    ，其母親的基因組合是
    rr
    rr
    ．
    （3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后，再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是
    0
    0
    ．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

    （1）中午，同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這是
    植物的蒸騰作用散失的水分
    植物的蒸騰作用散失的水分
    ，這些水分主要是通過(guò)根尖的
    成熟區(qū)
    成熟區(qū)
    吸收，再通過(guò)莖中的
    導(dǎo)管
    導(dǎo)管
    運(yùn)輸?shù)模徽趄v作用下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，原因是光合作用
    植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
    植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
    ；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是
    植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
    植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
    ．
    （2）植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
    葉
    葉
    ，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖
    A和C
    A和C
    ．（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的
    6
    6
    ．（填數(shù)字）

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    探究題
    某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題：
    <span id="mqixm"><dfn id="mqixm"></dfn></span>

    裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā)
    丁 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出
    一定的水分
    一定的水分
    ，
    充足的空氣
    充足的空氣
    ，
    適宜的溫度
    適宜的溫度
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
    （2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是
    乙
    乙
    和
    丙
    丙
    進(jìn)行對(duì)照．
    （3）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？
    保護(hù)幼根和根毛
    保護(hù)幼根和根毛
    ．
    （4）在玉米開花的時(shí)候如果遇到陰雨天氣，玉米成熟后掰開玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
    傳粉不足
    傳粉不足
    ，可以采用
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    的方法避免．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用乙和（　　）

      裝置 實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
      甲 干燥的紗布，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)
      乙 潮濕的紗布，25℃的溫箱 種子萌發(fā)
      丙 潮濕的紗布，4℃的冰箱 種子不萌發(fā)
      丁 浸沒(méi)在水中，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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