【題目】我們在動物園游玩時，會發(fā)現(xiàn)一些動物的名稱其實(shí)“名不符實(shí)”，從生物分類的角度看娃娃魚、企鵝 、壁虎、蝙蝠分別屬于

A. 兩棲類、鳥類、爬行類、哺乳類B. 魚類、哺乳類、鳥類、兩棲類

C. 爬行類、鳥類、兩棲類、哺乳類D. 魚類、兩棲類、哺乳類、鳥類

【答案】A

【解析】

動物根據(jù)有無脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物，脊椎動物分為魚類、兩棲類、鳥類、爬行類、哺乳類。

娃娃魚屬于兩棲動物；企鵝前肢變成翼，用肺呼吸，有氣囊，輔助完成雙重呼吸，屬于鳥類；壁虎營爬行生活，卵生，屬于爬行動物；蝙蝠胎生哺乳，屬于哺乳動物。可見只有A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在美國學(xué)者米勒探索生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置中，泵內(nèi)的混合氣體中絕不能含有（ ）
A.甲烷
B.氧氣
C.氨氣
D.氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體生殖過程的概念圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題，在括號內(nèi)填寫序號，橫線上填寫文字：

（1）A是_____。

（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中的[]_____。

（3）A和卵細(xì)胞相遇結(jié)合成C_____的過程叫做_____，C是在圖2中的[_____]中形成的。

（4）胚胎發(fā)育的場所是圖2中的[_____]。

（5）胎兒發(fā)育成熟大約需要_____周，D所示的過程叫_____，成熟的胎兒和胎盤從母體的_____產(chǎn)出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵是（ ）
A.優(yōu)生
B.晚婚
C.晚育
D.少生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改意見，正確的是（ ）

鼠婦

A. 10只鼠婦太多了，用2只就可以 B. 紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住

C. 紙盒底部兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土 D. 沒有錯誤，不需要修改

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖。請據(jù)圖分析回答問題：

(1)切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

(2)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是____________(填序號)。

(3)要將圖二中的甲換成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動__________，換用________物鏡觀察。

(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是__________，含有的遺傳物質(zhì)是__________。

(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，洋蔥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（ ）

A. 霉變大米熱煮后食用B. 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

C. 少用或不用食品添加劑D. 用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是 （ ）

A. 向人們展示美麗 B. 嚇走敵害

C. 雄性吸引雌性 D. 尋找食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某家庭的單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用S表示，隱性基因用s表示，不考慮基因突變），請據(jù)圖回答：

（1）在遺傳學(xué)上，把人的單眼皮和雙眼皮叫做一對_____。據(jù)圖可如，_____眼皮是顯性性狀，李晴母親的基因組成是_____，李晴外公的基因組成是_____。

（2）在下列甲、乙兩張人類染色體組成圖中（圖2），對性別有決定作用的成對的染色體叫做_____。李晴父親的體細(xì)胞中染色體組成情況可用_____圖來表示。

（3）近年來，我國“二孩”政策全面放開，李晴的父母準(zhǔn)備生二胎。第二胎生男孩的可能性是_____。

（4）青少年時期的李晴出于愛美之心，通過手術(shù)把單眼皮變成了雙眼皮，成年后的她與一個單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的可能性是_____。

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同步練習(xí)冊答案