【題目】裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是 ( )
A.種子有果皮包被,還是無果皮包被
B.莖是否高大
C.種子是含有一片子葉,還是兩片子葉
D.是產(chǎn)生種子繁殖,還是產(chǎn)生孢子繁殖
【答案】A
【解析】
自然界中的植物多種多樣,包括孢子植物和種子植物,種子植物又包括裸子植物和被子植物,被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實(shí),分析解答。
A.被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實(shí)。可見二者的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著,A正確。
B.裸子植物和被子植物的莖都有高大和不高大的種類,有些裸子植物比被子植物高大,B錯誤。
C.裸子植物和被子植物的種子的子葉數(shù)目不是二者的主要劃分依據(jù),C錯誤。
D.裸子植物有和被子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖,D錯誤。
故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年4~6月是手足口病的高發(fā)季節(jié)。這是一類由病毒引起的消化道傳染病。蘇州市疾控中心號召市民注意飲食衛(wèi)生,避免與患者接觸。上述措施屬于預(yù)防傳染病中的
A.消滅病原體B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中,植被主要是苔蘚和地衣;動物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等,請分析回答:
(1)請寫出其中的一條食物鏈_____。
(2)苔蘚植物比較低等,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較_____(填“大”/“小”)。
(4)雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色,這種體色被稱為_____;雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為,從行為獲得的途徑看,這屬于_____行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時,先用目鏡5×和物鏡10×觀察后改用目鏡10×和物鏡40×的觀察,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目和視野發(fā)生的變化是( )
A.減少 變亮B.減少 變暗C.增加 變亮D.增加 變暗
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【題目】蜈蚣和蚯蚓的身體都是由許多相似的體節(jié)組成的,但是蚯蚓不屬于節(jié)肢動物,主要原因是( )
A.蚯蚓的體節(jié)不如蜈蚣多B.蚯蚓是在土壤中穴居的動物
C.體表有角質(zhì)層D.蚯蚓沒有外骨骼,蜈蚣的足和觸角是分節(jié)的
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【題目】2019年12開始,在湖北出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎(COVID-19),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)新型冠狀病毒肺炎的病原體是________________,該病的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有________________和___________________。
(2)新型冠狀病毒肺炎之所以稱為傳染病,是因?yàn)樗哂?/span>________性和________性的特點(diǎn)。
(3)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員把新型冠狀病毒肺炎患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時間,這種措施屬于___________。
(4)在疫情發(fā)生的市場等地,防疫人員對其進(jìn)行噴藥消毒,這種措施屬于______________。
(5)從特異性免疫的角度分析,該病的病原體叫做______,當(dāng)其侵入人體后,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該種病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在有關(guān)使用顯微鏡的操作,不正確的是( )
A.顯微鏡對光完成的標(biāo)志是看到一個明亮的圓形視野
B.若載玻片上寫有數(shù)字“69”,則顯微鏡下看到的物像是“69
C.低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,使觀察物像更加清晰,可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時,順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市蔬菜產(chǎn)量高品質(zhì)好遠(yuǎn)銷國內(nèi)外,夏季進(jìn)行蔬菜儲運(yùn)時常常加冰,其主要目的是( )
①殺菌消毒 ②抑制呼吸作用 ③促進(jìn)光合作用 ④抑制蒸騰作用
A.①②B.①③C.②④D.①④
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