【題目】完成《探究光對(duì)鼠婦分布的影響》探究報(bào)告。

如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、石塊或磚塊,常常會(huì)看到一些身體側(cè)扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬到,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看到。那么,光照條件是否影響鼠婦的分布呢?

(1)提出問題:_____?

(2)作出假設(shè):_____。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):給鼠婦提供________兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境選擇。

(4)得出結(jié)論_____。

【答案】光對(duì)鼠婦生活的影響嗎? 光會(huì)(或不會(huì))影響鼠婦的生活 陰暗 明亮 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活

【解析】

1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

(1)當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,所以提出問題:光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?

(2)通過提出的問題可以作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境都可以。關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對(duì)鼠婦的生活有影響,實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是有無光照。所以就要設(shè)置除了光照以外,給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇其他條件如溫度、濕度等都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)得出結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)記錄可知,鼠婦大都趨向陰暗的環(huán)境,可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,草木灰是一種常用的底肥。根據(jù)你所學(xué)知識(shí),草木灰的主要作用是(  )

A.促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉繁茂B.促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸,使莖稈健壯

C.促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子成熟D.減少病蟲害,促進(jìn)根的發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮菠蘿果肉中的菠蘿蛋白酶能分解口腔黏膜和舌頭表面的蛋白質(zhì),引起口腔麻木刺痛感。若菠蘿用鹽水浸泡后再食用,不適感會(huì)減輕。小科猜測(cè)可能是鹽水影響了菠蘿蛋白酶的活性。為研究鹽水對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響,小科取6支相同的試管,編號(hào)1﹣6,各加入5 mL鮮榨的含菠蘿蛋白酶的菠蘿汁,再按如表分別添加物質(zhì),置于37℃的溫水中保溫。20 min后測(cè)定蛋白酶活性,并計(jì)算其相對(duì)活性。數(shù)據(jù)如下:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

試管中所添加的物質(zhì)

5mL 1%

NaCl溶液

5mL 3%

NaCl溶液

5mL 5%

NaCl溶液

5mL 7%

NaCl溶液

5mL 9%

NaCl溶液

蛋白酶相對(duì)活性

100%

88%

69%

94%

88%

80%

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)為了形成對(duì)照,表格中“★”處的內(nèi)容是____。

(2)實(shí)驗(yàn)表明,不同濃度的NaCl溶液都能抑制菠蘿蛋白酶的活性。上述實(shí)驗(yàn)中,抑制作用最強(qiáng)的NaCl溶液濃度為____

(3)因?yàn)槊傅幕钚耘c____有關(guān),小科認(rèn)為菠蘿用____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖發(fā)育及青春期知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤B.身高突增是青春期的顯著特征

C.人體受精卵形成部位是輸卵管D.性意識(shí)開始萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題。

2013年春,流感家族中的不速之客﹣H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng).H7N9型流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀.截止51616時(shí),全國已確診130人,36人死亡,72人痊愈.迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒有疫苗.據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

1H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的_______,病毒沒有_____結(jié)構(gòu)。

2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于______________;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于_____________。

3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于____,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于____________。

4)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是_________

A.醫(yī)生 B.農(nóng)民 C.從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者 D.司機(jī)

5)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的 _______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詩句中的描述與生殖現(xiàn)象無關(guān)的是( )

A.春種一粒粟,秋收萬顆子

B.離離原上草,一歲一枯榮

C.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物的消化從口腔開始。食物入口,首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:

組別

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或饅頭塊

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

適量饅頭塊

適量饅頭碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

5滴

(注:饅頭中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色,可用此顏色反應(yīng)來鑒別淀粉。)

(1)若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是______。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是______號(hào)試管。

(2)要探究牙齒的磨碎作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用______號(hào)和______號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)對(duì)上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善:①______;②______。

(4)每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,預(yù)測(cè)1號(hào)試管的現(xiàn)象是______,4號(hào)5號(hào)試管的現(xiàn)象是______,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題。

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

其他氣體

78

21

0.03

0.07

0.9

78

16

4

1.1

0.9

(1)表中______是(選填甲或乙)呼出氣體,因?yàn)槠渲?/span>______的含量減少了,而二氧化碳的含量增加了。

(2)產(chǎn)生以上變化原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了______;而二氧化碳透過了毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了______,然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來。

(3)進(jìn)入人體內(nèi)的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,氧氣在全身組織細(xì)胞的______內(nèi)被利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是( 。

A.羅伯特·虎克B.達(dá)爾文C.施萊登和施旺D.奧肯

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同步練習(xí)冊(cè)答案