【題目】食物的消化從口腔開始。食物入口,首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或饅頭塊 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭塊 | ① | 適量饅頭碎屑 |
唾液或清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ② |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 5滴 |
(注:饅頭中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色,可用此顏色反應(yīng)來鑒別淀粉。)
(1)若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是______。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是______號(hào)試管。
(2)要探究牙齒的磨碎作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用______號(hào)和______號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)對(duì)上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善:①______;②______。
(4)每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,預(yù)測(cè)1號(hào)試管的現(xiàn)象是______,4號(hào)5號(hào)試管的現(xiàn)象是______,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是______。
【答案】唾液 2 1 3 適量饅頭碎屑 2ml唾液 不變藍(lán)色 變藍(lán)色 溫度對(duì)唾液分解淀粉有影響
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的。
(1)1和2號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,其它實(shí)驗(yàn)條件均相同,1號(hào)試管內(nèi)有唾液,將淀粉分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán)色,2號(hào)試管內(nèi)是清水,清水不能消化淀粉,滴加碘溶液變藍(lán),說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。因此,若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是唾液。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是2號(hào)試管。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。因此,要探究牙齒的磨碎作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,遵循變量唯一原則,只有溫度不同,其他條件相同,因此①適量饅頭碎屑,②2mL唾液。
(4)唾液淀粉要發(fā)揮作用需要適宜的溫度,溫度過高或過低會(huì)影響唾液淀粉酶的作用。1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它條件均相同,1號(hào)試管溫度適宜,淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán)色。4號(hào)試管內(nèi)溫度過低,唾液淀粉酶的活性受到影響,淀粉沒有被消化,滴加碘溶液為藍(lán)色。5號(hào)試管內(nèi)溫度過高,破壞了唾液淀粉酶的活性,淀粉沒有被消化,滴加碘液變藍(lán)。綜上分析可知,每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,預(yù)測(cè)1號(hào)試管的現(xiàn)象是不變藍(lán)色,4號(hào)5號(hào)試管的現(xiàn)象是變藍(lán)色,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是溫度對(duì)唾液分解淀粉有影響。
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【題目】進(jìn)入青春期后,同學(xué)們的體形會(huì)發(fā)生顯著的變化,造成這種變化的主要原因是( )
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如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、石塊或磚塊,常常會(huì)看到一些身體側(cè)扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬到,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看到。那么,光照條件是否影響鼠婦的分布呢?
(1)提出問題:_____?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境選擇。
(4)得出結(jié)論_____。
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【題目】下列對(duì)動(dòng)物在自然界中的作用敘述不正確的是( 。
A.動(dòng)物幫助植物傳粉,傳播種子
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中的作用不如植物
D.動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系
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【題目】嫁接的方式可以獲得( )
A.與砧木相同的植物體的性狀B.與接穗相同的植物體的性狀
C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀
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【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、及褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他進(jìn)行的探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)提出的問題:______?
(2)做出的假設(shè):_______。
(3)實(shí)驗(yàn)制定并實(shí)施計(jì)劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤的兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。如果在鐵盤的兩側(cè)中央各放1只鼠婦_______(填“可以”或“不可以”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是_______。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述數(shù)據(jù)應(yīng)做的處理是_______。
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?______。
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【題目】張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測(cè)定,她的血壓是11.2帕(84mmHg)/6千帕(45mmHg)。據(jù)此數(shù)據(jù),張大娘可有患有( )
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