【題目】食物在各種消化液的作用下，最終淀粉分解成______，脂肪分解為______。

【答案】葡萄糖 甘油和脂肪酸

【解析】

人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收。據(jù)此答題。

六類營養(yǎng)物質(zhì)中，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的無機(jī)物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收。淀粉在口腔中唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，麥芽糖在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；脂肪開始在小腸內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化，脂肪在膽汁的作用下乳化為脂肪微粒，脂肪微粒在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為甘油和脂肪酸。因此，食物在各種消化液的作用下，最終淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解為甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化能形成不同的組織，番茄的果肉和人的血液分別屬于什么組織（ ）

A.保護(hù)組織；神經(jīng)組織B.營養(yǎng)組織；結(jié)締組織

C.輸導(dǎo)組織；肌肉組織D.機(jī)械組織；上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的生殖發(fā)育及青春期知識的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤B.身高突增是青春期的顯著特征

C.人體受精卵形成部位是輸卵管D.性意識開始萌動(dòng)，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中的描述與生殖現(xiàn)象無關(guān)的是（ ）

A.春種一粒粟，秋收萬顆子

B.離離原上草，一歲一枯榮

C.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請分析回答：

組別

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或饅頭塊

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

適量饅頭塊

①

適量饅頭碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

②

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

5滴

（注：饅頭中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘會呈現(xiàn)藍(lán)色，可用此顏色反應(yīng)來鑒別淀粉。）

（1）若將1號和2號試管進(jìn)行對照，這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是______。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是______號試管。

（2）要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用______號和______號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

（3）若要利用1號、4號和5號試管進(jìn)行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善：①______；②______。

（4）每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后，預(yù)測1號試管的現(xiàn)象是______，4號5號試管的現(xiàn)象是______，比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____在《物種起源》中提出了自然選擇學(xué)說。自然選擇的概念：自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在_____中_____的過程。自然選擇的原因：_____。自然選擇的途徑：_____。自然選擇的結(jié)果：生物的_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題。

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

甲

78

21

0.03

0.07

0.9

乙

78

16

4

1.1

0.9

（1）表中______是（選填甲或乙）呼出氣體，因?yàn)槠渲?/span>______的含量減少了，而二氧化碳的含量增加了。

（2）產(chǎn)生以上變化原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了______；而二氧化碳透過了毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了______，然后隨濕潤的氣體一起排出來。

（3）進(jìn)入人體內(nèi)的氧氣，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，氧氣在全身組織細(xì)胞的______內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于原始生命起源的條件的是（　�。�

A.原始地球上水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始大氣

B.原始地球上有豐富的氧氣供給原始生命進(jìn)行呼吸作用

C.原始地球存在高溫、紫外線、雷電等自然條件

D.原始海洋是原始生命誕生的搖藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法不符合達(dá)爾文學(xué)說的是（　�。�

A.生物都有過度繁殖的傾向

B.生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)

C.任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料

D.生存競爭中具有有利變異的個(gè)體易生存

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