【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不符合達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的是（　　）

A.生物都有過(guò)度繁殖的傾向

B.生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)

C.任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料

D.生存競(jìng)爭(zhēng)中具有有利變異的個(gè)體易生存

【答案】C

【解析】

達(dá)爾文的生物進(jìn)化觀點(diǎn)源于其于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。

A.地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，即生物普遍有過(guò)度繁殖的傾向，故A正確。

B.生物界普遍存在遺傳和變異，變異是自然選擇的基礎(chǔ)，故B正確。

CD.變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。因此并不是所有變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料，故C錯(cuò)誤；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在各種消化液的作用下，最終淀粉分解成______，脂肪分解為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 個(gè)多月。你認(rèn)為這場(chǎng)大火會(huì)破壞（　　）

A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.其他三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人都是從“哇”的一聲啼哭來(lái)到世上的。下列有關(guān)正確的是（ ）

A.嬰兒在母體內(nèi)已開(kāi)始了呼吸運(yùn)動(dòng)

B.嬰兒的出生即新生命的開(kāi)始

C.嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善

D.胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張大娘最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測(cè)定，她的血壓是11.2帕（84mmHg）/6千帕（45mmHg）。據(jù)此數(shù)據(jù)，張大娘可有患有（　　）

A.低血壓B.貧血C.高血壓D.腦炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A.根毛區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用10只在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（2）你作出的假設(shè)是：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①在一個(gè)鐵盤(pán)內(nèi)放上一層潮濕土壤，以橫軸中線為界，盤(pán)上左側(cè)蓋不透光紙板，右側(cè)蓋玻璃板在盤(pán)內(nèi)形成_____和_____兩種環(huán)境。

②將5只鼠婦放入鐵盤(pán)左側(cè)中央，右側(cè)中央_____只鼠婦，靜置2分鐘。

③預(yù)測(cè)結(jié)果：黑暗處鼠婦的數(shù)量比明亮處的_____.（填“多”和“少”）

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何處理鼠婦？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華對(duì)他媽媽說(shuō)，剩飯剩菜放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中（ ）

A.沒(méi)有細(xì)菌B.細(xì)菌被凍死了C.細(xì)菌繁殖的速度很慢D.細(xì)菌很少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入秋季，氣溫變化比較大，是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時(shí)，氣溫較高，即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥，這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。

傷寒是由傷寒桿菌引起的經(jīng)消化道傳播的急性傳染病。臨床特征為長(zhǎng)程發(fā)熱、全身中毒癥狀、相對(duì)緩脈、肝脾腫大、玫瑰疹及白細(xì)胞減少等。主要并發(fā)癥為腸出血、腸穿孔。本病以夏秋季多發(fā)，人群普遍易感。主要通過(guò)水、食物、日常接觸、蒼蠅和蟑螂傳播

登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病。臨床表現(xiàn)為高熱、頭痛、肌肉、骨關(guān)節(jié)劇烈酸痛、皮疹、出血傾向、淋巴結(jié)腫大、白細(xì)胞計(jì)數(shù)減少、血小板減少等。

秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。

⑴ 傷寒桿菌的生殖方式是__，其與植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，傷寒桿菌的細(xì)胞中沒(méi)有__，所以不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是___。

⑵傷寒桿菌與真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，沒(méi)有__，屬于_____（“原核生物”或“真核生物”）。

⑶登革熱病毒__細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由___和__構(gòu)成,只能進(jìn)行______生活。

⑷養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵，下列做法錯(cuò)誤的是______

A．講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B．經(jīng)常對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒殺菌

C．為避免感冒受涼，要把門(mén)窗緊緊關(guān)閉

D．不到校外無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案