生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點(diǎn)是
單
單
 向流動，逐級遞
減
減
．
分析：此題考查的是能量流動的特點(diǎn)．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少的．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始，沿著食物鏈依次傳遞的（只能由上一營養(yǎng)級流入下一營養(yǎng)級）．因?yàn)槊恳粋�營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級遞減的．
故答案為：單；減．
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解能量的流動是單向、不循環(huán)的，逐級遞減的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?成都）如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖．

（1）上圖說明，輸入改生態(tài)系統(tǒng)的能量，來自于圖中
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
的
光合作用
光合作用
作用．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動的．當(dāng)能量在逐級傳遞時，由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會逐級
遞減
遞減
．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的這一規(guī)律，可知圖中個體數(shù)量最多的，儲存的能量最多的環(huán)節(jié)是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?成都）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2015屆山東文登初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述，不正確的是（ ）

A.能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗

Ｂ.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單方向、不循環(huán)的

C.在一條食物鏈中，消費(fèi)者的級別越高，獲得的能量越多

Ｄ.進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽能

 

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