【題目】已知水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,那么( )
A.體細(xì)胞中含12條DNA分子
B.生殖細(xì)胞中含12條DNA分子
C.生殖細(xì)胞中含3對(duì)染色體
D.精子和卵細(xì)胞中所含染色體數(shù)目不一樣
【答案】B
【解析】
人的生殖過(guò)程中染色體的變化及基因傳遞如下圖所示:
由于基因在染色體上,所以父母通過(guò)生殖細(xì)胞把染色體傳遞給子女的同時(shí),也把基因傳遞給子女,因此子女會(huì)表現(xiàn)出父母的性狀。
A、在親代的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,每一條染色體上有一個(gè)DNA分子組成,水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,則有24條DNA分子,A錯(cuò)誤。
B、當(dāng)生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體減半,DNA分子也是體細(xì)胞的一半,故水稻的生殖細(xì)胞中含有12條DNA分子,B正確。
C、在形成生殖細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體減半,因而水稻的生殖細(xì)胞中含有12條染色體,C錯(cuò)誤。
D、由于在形成生殖細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體減半,因而水稻的生殖細(xì)胞中即精子或卵細(xì)胞中都含有12條染色體,精子和卵細(xì)胞中所含染色體數(shù)目一樣多,D錯(cuò)誤。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于農(nóng)作物秸稈利用觀點(diǎn),不正確的是( 。
A.在田間就地焚燒,灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算
B.可以作為造紙、纖維板的原材料
C.鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解,但仍有不少浪費(fèi)
D.沼氣發(fā)酵或飼喂牲畜后再作肥料還田
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖1是人體血液循環(huán)示意圖,圖2是人體內(nèi)氣體交換示意圖,圖3是尿的形成示意圖。仔細(xì)觀察,據(jù)圖回答問(wèn)題。([ ]填序號(hào),橫線填名稱。)
(1)圖2的A過(guò)程發(fā)生在圖1中的[ ]_____處,經(jīng)過(guò)此過(guò)程,氧沿_____(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))回到心臟的[ ]_____。通過(guò)B_____過(guò)程,氧進(jìn)入組織細(xì)胞,參與的生理活動(dòng)是_____。
(2)圖3示意的生理過(guò)程發(fā)生在圖1中的[ ⑩ ]_____處。D中的液體成分與[ C ]_____(結(jié)構(gòu)名稱)中的液體相比,少了蛋白質(zhì)、_____等物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南方古猿具有許多特征,其中被認(rèn)為屬于重要特征的是( )
A.會(huì)制造工具
B.會(huì)人工取火
C.能直立行走
D.會(huì)用骨針縫制衣服
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片,當(dāng)一個(gè)人由平原進(jìn)入到高原地區(qū),細(xì)胞數(shù)量明顯增加的是( )
A. ①B. ②C. ③D. 都增加
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能的光照,制造 ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的 ;通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的 又能夠被植物重新利用.
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是 的關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程的是圖____。
(2)假設(shè)圖1中A所示細(xì)胞的染色體是10對(duì),那么圖1中C所示的每一個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)量是__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com