【題目】下列是關(guān)于農(nóng)作物秸稈利用觀點(diǎn),不正確的是(  )
A.在田間就地焚燒,灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算
B.可以作為造紙、纖維板的原材料
C.鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解,但仍有不少浪費(fèi)
D.沼氣發(fā)酵或飼喂牲畜后再作肥料還田

【答案】A
【解析】A、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物,符合題意。

B、秸稈可作造紙、纖維板的原料,不符合題意。

C、鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解,可以提高土壤的肥力,但仍有不少浪費(fèi),不符合題意。

D、沼氣發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可以用于燒飯和照明,或飼喂牲畜后再作肥料,不符合題意。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨,下列動(dòng)物和蚯蚓不屬同一類(lèi)的是( )
A.蛔蟲(chóng)
B.菜青蟲(chóng)
C.蜈蚣
D.蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是地球上所有生物的家園。它的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)代表吸氣的是_____(填寫(xiě)序號(hào)),代表呼氣的是_____(填寫(xiě)序號(hào))。

2)肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁(D)都只有_____層上皮細(xì)胞,這個(gè)特點(diǎn)有利于氣體在__________之間進(jìn)行交換。血液由B流出C以后,血液中的_____增多。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)心臟四個(gè)腔中,流靜脈血的是[ ___ ][_____]。

2)生理過(guò)程a被稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____,請(qǐng)寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的一個(gè)特點(diǎn):_____

3)血管②與血管①相比,②中血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物( )
A.種子植物
B.蕨類(lèi)植物
C.苔蘚植物
D.藻類(lèi)植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,那么(

A.體細(xì)胞中含12DNA分子

B.生殖細(xì)胞中含12DNA分子

C.生殖細(xì)胞中含3對(duì)染色體

D.精子和卵細(xì)胞中所含染色體數(shù)目不一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種,又稱(chēng)為物種,是指基本相似,基本相同的一類(lèi)生物,在自然條件下,同種生物通過(guò)能夠生育有生殖能力的后代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白酒、啤酒和葡萄酒全部是采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的!( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案