（2005?南充）下列反射活動(dòng)，不屬于條件反射的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非條件反射與條件反射的區(qū)別．解答時(shí)可以從非條件反射與條件反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如縮手反射、嬰兒的吮吸等．吃梅止渴，這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的，因此屬于非條件反射．
條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．談梅止渴、望梅止渴、聞梅止渴，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?南充）你在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，要把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的主要是讓葉片內(nèi)的
淀粉
淀粉
等有機(jī)物運(yùn)走耗盡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?南充）你在探究“饅頭在口腔中的變化”這一實(shí)驗(yàn)中，口中咀嚼饅頭，饅頭變甜主要是因?yàn)轲z頭中的淀粉在
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
的作用下部分轉(zhuǎn)變成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?南充）分析下表的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
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<td id="unsgz"></td>
<ol id="unsgz"></ol>




類群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
百分比/%



哺乳動(dòng)物
581
4342
13.39



鳥(niǎo)類
1244
8 7 30
14.25



爬行類
37 6
6 300
5.97



兩棲類
284
40 10
7.08



魚(yú)類
386 2
19 056
20.3



蕨類植物
2200～2600
10 000～12000
22



裸子植物
約240
850～940
26.7



被子植物
30 000
26 0 000
1O（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比．）
（1）我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高？
裸子植物
裸子植物
．
（2）試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：
14.96%
14.96%
．
（3）在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱：
金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
．
（4）表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
生物種類
生物種類
的多樣性．
（5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
．

			


			

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