【題目】我國在積極改善貧苦地區(qū)學生營養(yǎng)狀況方面取得的巨大成績，3300多萬名學生受益于“農(nóng)村義務教育營養(yǎng)改善計劃”，下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因對應關系錯誤的是（　�。�
A.壞血病﹣缺乏維生素C
B.佝僂病﹣缺乏維生素B
C.地方性甲狀腺腫﹣缺乏碘
D.夜盲癥﹣缺乏維生素A

【答案】B
【解析】解：A、壞血病是由于缺乏維生素C形成的，A正確；
B、幼兒缺鈣和維生素D會得佝僂病，B錯誤．
C、缺碘會患地方性甲狀腺腫，C正確．
D、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的，D正確．
故選：B
【考點精析】通過靈活運用維生素的作用，掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與運動有關的結構，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲為關節(jié)結構示意圖。關節(jié)周圍由[________]包裹著，增加了關節(jié)的牢固性。關節(jié)結構中的[]________內有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（2）圖乙為屈肘動作示意圖。當[6]________（填肌肉名稱）接受神經(jīng)傳來的刺激，產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[________]活動。

（3）圖丙為骨、關節(jié)和肌肉關系模式圖，其中正確的是[________]原因是與骨相連的肌肉至少是由________組肌肉相互配合活動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖各類生物的生殖和發(fā)育，回答下列問題：

（1）觀察A、B和C的發(fā)育過程可以看出它們在由________________發(fā)育成新個體的過程中，都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育。

（2）D和E的生殖方式分別是卵生和____________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）F與A、B、C、D、E五種生物的生殖方式進行對比，F(xiàn)屬于____________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冠狀動脈是專門為心肌供血的血管（如右圖）。冠狀動脈硬化或者管腔變窄等可致使心肌缺血， 這往往會引起心絞痛。舌下含化硝酸甘油后，藥物被吸收進入血液，使血管擴張，減輕患者癥狀。據(jù)此判斷不正確的是

A. 心肌缺血會導致心肌細胞供能不足、代謝廢物積累

B. 藥物在舌下含化后，由舌下靜脈吸收進入血液循環(huán)

C. 靜脈血管擴張使回心血量減少，降低心肌泵血負荷

D. 冠狀動脈擴張使血流量增加，為心肌提供充足養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜等十字花科蔬菜葉上，常常能否到一些深綠色的菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則否不到這種昆蟲。菜青蟲食十字花科植物是先天性行為嗎？某同學制定實驗計劃探究這一問題，回答下列問題：

（1）實驗材料的選擇是否恰當，關系到實驗結果的可能性�！叭鐖D1是菜產(chǎn)蟲發(fā)育要經(jīng)歷過的幾個階段，本實驗選作初始實驗材料的是受精卵，其原因是_____

（2）要提高實驗結果的可能性，需要設計對照實驗。本探究活動對照實驗的設計

為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與_____進行對照。

（3）控制單一變量，是保證實驗結果可靠性的關鍵因素。如圖2是實驗材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請分別說明甲、乙兩種放置方式影響變蘋單一I的原因：

甲_____。

乙_____。

（4）在實驗進行到什么程度時計數(shù)，計數(shù)時機設置的標準也會影響到實驗結果的可靠性。本實驗中判斷菜青蟲取食的標準是_____

A．菜青蟲離“葉片”比較近時

B．菜青蟲爬到了“葉片”上時

C．菜青蟲開始吃“葉片”時

D．菜青蟲把“葉片”吃完

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是(　　)

A. ⑧是胚珠，未來會發(fā)育成種子，即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結構，與果實和種子的形成有關

C. 過程A表示桃花進行異花傳粉，這一過程主要借助風力來完成

D. 如圖表示桃的無性生殖過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結構示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖一是桃花的結構，圖中__構成雌蕊（填數(shù)字序號）．

（2）圖一中【②】花藥上產(chǎn)生的花粉落到【①】柱頭上的過程叫__．

（3）綠色植物發(fā)育的起點受精卵，受精卵是在圖二【③】中形成．

（4）受精卵發(fā)育成的胚由__組成（填圖三中的數(shù)字序號）．

（5）圖四中的A是由圖三中的__發(fā)育而來．

（6）一棵幼苗茁壯成長，是因為有機物積累越來越多，這是與光合作用分不開的，你能否依據(jù)化學反應方程式的模式，試著寫出光合作用的表達式__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細胞示意圖是（__________）圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有 __________。（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構，其中④的名稱是（________） 。⑥的名稱是_________ 。

（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（______）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的基本單位是（ ）

A．傳出神經(jīng) B．神經(jīng)細胞 C．傳入神經(jīng) D．神經(jīng)纖維

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