【題目】草食性動(dòng)物以植物作為食物，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果草食性動(dòng)物的數(shù)量越少，該生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：由于綠色植物可以進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源，所以草食性動(dòng)物的種類及數(shù)量越多，該生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是( )
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.線粒體
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)看圖回答：

（1）A是______，B或H是______，C或J是______，D或I是______，E是______，F(xiàn)是______；

（2）屬于植物細(xì)胞的是______圖，因?yàn)樗?/span>______（填結(jié)構(gòu)代號(hào)的字母）等；

（3）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?/span>______（填結(jié)構(gòu)代號(hào)的字母）中有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靠昆蟲傳播花粉的花，一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，這是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境適應(yīng)生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一片草地的食物網(wǎng)，看圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是_________ ；

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈；

（3）寫出最長(zhǎng)的食物鏈：________→________ →________→_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若光圈和反光鏡的位置不動(dòng)，則在高倍物鏡下觀察到的視野比低倍物鏡下（ ）

A．范圍較大，亮度較暗 B．范圍較小，亮度較亮

C．范圍較大，亮度較亮 D．范圍較小，亮度較暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時(shí)所說的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指（ ）

A．虹膜和角膜 B．角膜和鞏膜 C．角膜和鞏膜 D．鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

A. 驗(yàn)證光合作用需要光

B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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同步練習(xí)冊(cè)答案