生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）玉米幼根成熟區(qū)每平方毫米上就有420條根毛，大大增加了根吸收________和________的面積．
（2）鳥(niǎo)類的前肢變成了________，能夠自由地翱翔在天空．
（3）食肉哺乳動(dòng)物的________齒一般比較發(fā)達(dá)、尖銳，可撕裂食物．

解：（1）、植物根吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛，大大增加了根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積．
（2）、鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其特點(diǎn)是與飛行相適應(yīng)的，如前肢變成翼，能煽動(dòng)空氣完成飛行動(dòng)作．
（3）、食肉動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒之分，犬齒一般比較發(fā)達(dá)、尖銳，可撕裂食物．
故答案為：（1）水；無(wú)機(jī)鹽
（2）翼
（3）犬
分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及根吸收的特點(diǎn)、鳥(niǎo)類的特征、食肉動(dòng)物牙齒的分化等內(nèi)容，逐一分析解答．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?黃岡模擬）人體就是一臺(tái)美輪美奐、惟妙惟肖的機(jī)器．處處體現(xiàn)著生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)．下列一組圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個(gè)腔，其中心壁最厚，收縮力最強(qiáng)，輸送血流能力最強(qiáng)的腔是[
A
A
]
左心室
左心室
．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中 （血管）相接相連，該處有利于進(jìn)行有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只是一層扁平的上皮細(xì)胞
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只是一層扁平的上皮細(xì)胞
．
（3）如果乙圖中⑦代表的是小腸處的細(xì)胞，血液由M到N，其血液的變化是
由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
．
（4）血液隨甲圖的中③流經(jīng)丙圖中的⑧和⑨時(shí)，經(jīng)過(guò)
腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用腎小管的重吸收作用
腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用腎小管的重吸收作用
（生理活動(dòng)）形成尿液．如果尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，則可能的原因是
腎小球發(fā)生病變
腎小球發(fā)生病變
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?棗陽(yáng)市模擬）人體就是一臺(tái)美輪美奐、惟妙惟肖的機(jī)器．處處體現(xiàn)了生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)．下列一組圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容：
（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個(gè)腔，其中心壁最厚，收縮力最強(qiáng)，輸送血液距離最遠(yuǎn)的腔是[
A
A
]
左心室
左心室
（填代號(hào)和名稱，下同）．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[
④
④
]
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
（血管）直接相連．
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞，血液由M到N，其內(nèi)明顯減少的物質(zhì)除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還有
氧氣
氧氣
的含量也明顯減少．
（4）血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項(xiàng)重要的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用．在這一生理過(guò)程中腎小管將原尿中全部的
葡萄糖
葡萄糖
又吸收回了血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?莆田）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）玉米幼根成熟區(qū)每平方毫米上就有420條根毛，大大增加了根吸收
水
水
和
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
的面積．
（2）鳥(niǎo)類的前肢變成了
翼
翼
，能夠自由地翱翔在天空．
（3）食肉哺乳動(dòng)物的
犬
犬
齒一般比較發(fā)達(dá)、尖銳，可撕裂食物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆湖北省襄陽(yáng)棗陽(yáng)市中考適應(yīng)性考試試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

人體就是一臺(tái)美輪美奐、惟妙惟肖的機(jī)器。處處體現(xiàn)了生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個(gè)腔，其中心壁最厚，收縮力最強(qiáng)，輸送血液距離最遠(yuǎn)的腔是[    ]             （填代號(hào)和名稱，下同）。
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[    ]     （血管）直接相連。
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞，血液由M到N，其內(nèi)明顯減少的物質(zhì)除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還有       的含量也明顯減少。
（4）血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項(xiàng)重要的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過(guò)程中腎小管將原尿中全部的          又吸收回了血液。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省襄陽(yáng)棗陽(yáng)市中考適應(yīng)性考試試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體就是一臺(tái)美輪美奐、惟妙惟肖的機(jī)器。處處體現(xiàn)了生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個(gè)腔，其中心壁最厚，收縮力最強(qiáng)，輸送血液距離最遠(yuǎn)的腔是[    ]              （填代號(hào)和名稱，下同）。

（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[    ]      （血管）直接相連。

（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞，血液由M到N，其內(nèi)明顯減少的物質(zhì)除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還有        的含量也明顯減少。

（4）血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項(xiàng)重要的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過(guò)程中腎小管將原尿中全部的           又吸收回了血液。

 

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