【題目】下列食物不是來(lái)源于生物的是 ( )
A.餅干
B.話梅
C.李子
D.碘鹽

【答案】D
【解析】本題主要考查生物在食品方面的運(yùn)用。我們的食物基本都是來(lái)源于生物。制造餅干的淀粉，是植物通過(guò)光合作用制造的；話梅是植物的果實(shí)梅子加工而成的；李子是植物的果實(shí)；而碘鹽來(lái)源于海水、鹽礦等提取而成的。因此，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多植物能產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)形成幼苗，并不斷地長(zhǎng)大．這體現(xiàn)了生物具有和特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)（　�。�
A.喝水
B.產(chǎn)卵
C.練習(xí)飛行
D.捉河里的小動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圓圓在摘野果時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回．但她很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�

A. 圓圓不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射

B. 縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的

C. 圓圓忍痛摘野果是復(fù)雜反射

D. 圓圓完成摘野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí)，專門(mén)挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是( )
A.促進(jìn)植物的呼吸
B.減少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸騰作用
D.葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成。敘述正確的是（　�。�

A.神經(jīng)系統(tǒng)分為腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

C.腦分為大腦、小腦、脊髓三部分D.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體不屬于生物的是( )
A.蘑菇
B.機(jī)器人
C.猴子
D.石生花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.草履蟲(chóng)
B.仙人掌
C.鯽魚(yú)
D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合為一對(duì)相對(duì)性狀的是（　�。�
A.綿羊的卷毛與直毛
B.貓的黑毛與長(zhǎng)毛
C.玉米的皺粒與圓粒
D.菊花的紅色和梨花的白色

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同步練習(xí)冊(cè)答案