【題目】玉米田里的白化苗,在長(zhǎng)到幾片葉時(shí)就會(huì)死亡。原因是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中,正確的是( )
A.支撐身體,是身體長(zhǎng)大
B.有利于飛行生活
C.可以防止天敵捕殺,具有防御作用
D.適應(yīng)陸地生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡?墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物全是環(huán)節(jié)動(dòng)物一組是( )
A.蚯蚓 沙蠶 水蛭
B.? 沙蠶 蜘蛛
C.蛇 蝗蟲 蝴蝶
D.? 沙蠶 水蛭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜水果時(shí),往倉(cāng)庫(kù)里通入適量的二氧化碳,其目的是( )
A.降低庫(kù)內(nèi)溫度
B.促進(jìn)庫(kù)內(nèi)氣體流動(dòng)
C.抑制呼吸作用
D.利于有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明( )
A.葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松
B.葉片正面有角質(zhì)層,背面沒(méi)有
C.葉片背面的氣孔多于正面
D.葉片背面的葉脈多于正面
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