【題目】 在平常的膳食中，主要供能物質(zhì)主要來(lái)源于米飯和饅頭。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類，其中糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量．米飯和饅頭中含豐富的淀粉等糖類，所以在平常的膳食中，主要能源物質(zhì)--糖類主要來(lái)源于米飯和饅頭是掌握的。

考點(diǎn): 注意合理營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年8月，國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟公布，黑猩猩與人類在基因上相似程度達(dá)到90%以上．這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明（　�。�

A. 人類和大猩猩有較近的親緣關(guān)系

B. 人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的

C. 生物具有遺傳和變異的特性

D. 人類和大猩猩可能有共同的原始祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫具有抵抗抗原侵入，清除體內(nèi) 、 或 的細(xì)胞，監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的 細(xì)胞的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】透過(guò)表象可以弄清楚事物發(fā)展的脈絡(luò)，生物的生長(zhǎng)發(fā)育有其內(nèi)在的規(guī)律。圖1所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖2和圖3所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖1中[____]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[____]____區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。其中圖3中枝條的葉和莖分別是由圖2中的[____]_____和[____]_____發(fā)育而來(lái)的。

（2）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖1中[___]_____區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，再由莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列飲食習(xí)慣中，科學(xué)合理的是（　�。�

A. 粗細(xì)糧合理搭配 B. 主副食合理搭配

C. 一日三餐中，早餐可以不吃 D. 不餓不吃，不渴不喝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的意義是（　�。�

A. 產(chǎn)生二氧化碳 B. 產(chǎn)生氧氣

C. 為生命活動(dòng)提供能量 D. 釋放熱能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是

A.生活需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳和變異

C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活方式病是影響人類健康的主要疾病，下列屬于生活方式病的是（　　）

A. 高血壓、惡性腫瘤 B. 梅毒、色盲 C. 多指、血友病 D. 乙肝、先天愚型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，張彬?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析

不正確的是（）

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案