【題目】一塊骨骼肌包括__________和__________兩部分。

【答案】 肌腱 肌腹

【解析】一塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌具有收縮和舒張的特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是反映生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間關(guān)系的概念圖，每個(gè)方框代表一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖示方框自上而下代表的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的生物體內(nèi)的重金屬濃度逐漸增大

B. 圖中的箭頭代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向

C. 橫線(xiàn)上面的生物類(lèi)群自下而上分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D. 對(duì)所有生態(tài)系統(tǒng)而言，圖示方框代表的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中生物體的個(gè)體數(shù)量自上而下逐漸增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時(shí)，外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)說(shuō)的“脫臼”實(shí)質(zhì)上是指___________從___________中脫出的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題：

世界糖尿病日是由世界衛(wèi)生組織和國(guó)際糖尿病聯(lián)盟于1991年共同發(fā)起的，定于每年的11月14日，其宗旨是引起全球?qū)μ悄虿〉木X(jué)和醒悟。一個(gè)人的血糖濃度升高到正常參考值之外時(shí)，就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常規(guī)治療和調(diào)節(jié)，在飲食方面也應(yīng)該注意減少高熱量食物、碳水化合物(如淀粉)的攝取。

2010年2月，我國(guó)科學(xué)家首次選育出一種水稻新品種——“降糖稻1號(hào)”，與普通大米相比，在這種水稻中，“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維的含量都比較高。不同于普通淀粉，“抗性淀粉”難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖，不會(huì)使血糖過(guò)快升高�？茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進(jìn)行的相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明，該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)、降低血糖有明顯效果。

(1)上述提到的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，構(gòu)建和修復(fù)受損細(xì)胞的基本原料是________，被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是________。

(2)如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。圖中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線(xiàn)是________，食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。

(3)糖尿病是人類(lèi)的常見(jiàn)病，產(chǎn)生該病的主要原因是（____）

A．飲食中含糖過(guò)多

B．胰島素分泌不足

C．胰島素分泌過(guò)多

D．胰液分泌不足

(4)進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)是驗(yàn)證“降糖稻l號(hào)”降糖功效的重要環(huán)節(jié)，我們可以利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫助完善：

①選取身體和生理狀況相近的模型大鼠，平均分成甲、乙兩組；

②甲組飼喂一定量的“降糖稻1號(hào)”大米，乙組飼喂等量的______大米，其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同；

③一段時(shí)間后，測(cè)量?jī)山M實(shí)驗(yàn)鼠的體重和__________，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲組大鼠保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)，且__________。

④要得出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，僅憑上面一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的，還需要______________。第2節(jié)　人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A .嬰兒期 B .幼兒期 C .童年期 D.青春期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉林市某校生物科技活動(dòng)小組對(duì)本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)填空：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)

子女性狀

不能卷舌

能卷舌

第一組

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二組

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三組

能卷舌×不能卷舌

102

50

52

（1）能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為　 　．

（2）根據(jù)第　 　組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（3）第三組家庭的父母基因組成是　 　（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（4）性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代，　 　是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中華鱘是我國(guó)特產(chǎn)魚(yú)類(lèi)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。中華鱘于海洋中覓食成長(zhǎng)，在江河中成熟產(chǎn)卵；幼鱘孵化生長(zhǎng)至體長(zhǎng)約30cm后由長(zhǎng)江口淺水灘涂如海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚(yú)苗是保護(hù)這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，中華鱘屬于_____，從動(dòng)物的食性來(lái)看：中華鱘屬于_____動(dòng)物，花鰱屬于_____動(dòng)物。

（2）圖中未體現(xiàn)腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體中的_____，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這些腐生生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

（3）圖中所有生物，共同組成了有多條食物鏈構(gòu)成的_____。仔細(xì)觀(guān)察圖，說(shuō)一說(shuō)圖中有_____條食物鏈，你寫(xiě)出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____

（4）目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池繁殖中華鱘魚(yú)苗，屬于對(duì)瀕危物種移出原地后進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理，請(qǐng)你為中華鱘的保護(hù)提出其他合理建議：_____（至少兩點(diǎn)）

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